《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第六章 第五节 13~24月龄幼儿家庭教养重点
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引子：13∼24月龄幼儿主要生活在家庭里，教养人一定要给幼儿创造一个良好的家庭氛围，用良好的家风影响幼儿，注重对幼儿生活起居的悉心照料，培养幼儿勇于探究的精神和良好的个性，而且要尊重幼儿的发展速度和个...
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为您提供国开学习资料，学习支持，考前辅导！《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第六章 第六节 本章小结
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【案例解析】在本章卷首的案例中，壮壮正处于自我意识萌芽期，什么都想自己做：自己吃饭，自己玩玩具，自己玩耍时不被人打扰。在玩玩具时，壮壮又是啃，又是拆，不是在搞破坏，这是在探究玩具的特性与功能。教养人应...
《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第七章 25~36月龄幼儿的保育与教育 导学
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【学习目标】通过本章的学习，你应该：1．能描述25∼36月龄幼儿的科学喂养要求；2．能复述25∼36月龄幼儿的保育及教育要点及实施策略；3．能列举25∼36月龄幼儿常见疾病、意外伤害的预防措施；4．能...
《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第七章 25~36月龄幼儿的保育与教育 案例：妈妈的担忧
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案例：妈妈的担忧彤彤马上就要三岁了，在家里什么时候饿了就吃，困了就睡，吃饭睡觉根本没有规律。有时候遇上自己特别喜欢吃的饭菜就吃得很多，不喜欢吃的甚至一口都不吃；睡觉也是如此，有时晚上十一二点都不睡，早...
《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第七章 第一节 25~36月龄幼儿的科学喂养
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引子：25～36月龄幼儿已逐渐出齐全部20颗乳牙，可以自己用牙齿咀嚼较硬的固体食物了，所以这个阶段的婴儿会喜欢吃固体的食品。婴儿的消化系统也日趋完善，加之生长发育对营养的需求也增加了，一日三餐的习惯虽...
《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第七章 第二节 25~36月龄幼儿的日常养护
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引子：2∼3岁的幼儿仍需要成人的养育才能生存，这是人类有别于其他动物的特有成长过程，即要求成人为他们提供生存和发展所必须的环境和物质条件，并通过日常生活中的悉心照料和养育，帮助他们良好地发育和获得独立...
《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第七章 第三节 25~36月龄幼儿的疾病与意外伤害预防
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引子：25∼36个月幼儿虽然体质有所增强，抵抗疾病的能力也有一定提高，但如果饮食不当或缺乏必要的运动，或是教养人养育不当，仍然会造成一些疾病或意外伤害。因此，作为幼儿的监护者和教养者，仍需了解此阶段幼...
《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第七章 第四节 25~36月龄幼儿的教育要点与策略
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引子：教养人应在了解25∼36月龄幼儿动作发展、认知发展、语言发展、情感与社会性发展等特点与水平的基础上，开展科学、适宜的教育。一、动作发展教育2∼3岁幼儿动作的发育更加成熟。2岁半左右的孩子基本上掌...
《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第七章 第五节 25~36月龄幼儿家庭教养重点
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引子：2∼3岁的幼儿开始逐渐由偏重于“养”过渡到“育”。要给孩子创设良好的家庭氛围，尊重孩子的想法；鼓励与引导他们大胆探索，参与互动；重视培养孩子良好的生活习惯和行为习惯，并帮助他们控制和管理自己的情...
《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第七章 本章小结
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本章小结【案例解析】在本章卷首的案例中，由于爷爷、奶奶的娇惯，彤彤无论是饮食，还是睡眠、玩耍都没有养成好的习惯，导致注意力无法较长时间集中，此状况确实给孩子的入园适应造成了很大困难。因此，教养人一定要...
