《教育学》第10章 学生 第3节 学生的个别差异与教育3．学生的非智力差异与教育

3．学生的非智力差异与教育

所谓非智力因素就是指动机、情感、意志、兴趣、性格等除智力因素以外的心理因素。非智力因素的个别差异呈复杂状态，通常表现为方向、性质、强度等方面的差别。非智力因素是学生发展的重要方面，又对其智力发展起着调节和推动作用。在学生的发展过程中，智力因素和非智力因素的关系是相辅相成、相互促进的，但两者的发展表现在学生身上常常是不平衡的。这对贯彻因材施教原则提出了更高的要求。教师不仅要注意到学生智力发展上的差异，更要进一步考虑非智力因素方面的不同，尤其是从情感、意志力、毅力、战胜困难的信心等方面全面关注学生的成长，从而更为深入地掌握学生之间的差异，进行有针对性的教育。