《教育学》第11章 学校管理 学前听我说

通过本章的学习，你将能够：

认知目标

1．掌握学校管理的概念，概括了解学校管理的目的、意义、功能和任务。

2．知道学校管理的主要内容。

3．掌握学校管理的原则和方法，把握贯彻原则及采用实施方法的要求。

4．理解校长负责制的含义，以及校长负责与民主管理的关系。

情感目标

通过对学校管理原则和方法的学习和把握，唤起学生对学校管理的兴趣；通过观看有关学校管理的视频，激发学生参与学校管理的热情和动力。

1．在阅读本章教材的同时，进入本课程的网络课程，了解本章教学大纲的要求、了解课程有关的学习资源以及考核要求等；

2．按时完成本章作业，积极参与有关的网上教学活动，积极思考，结合自身实践，提出问题，形成专业思维；

3．关注教育管理热点问题，主动阅读与学校管理、学校管理心理学相关的专业书籍，阅读学术期刊、浏览有关的专业网站。

有关图书、期刊，大家都可以在国开数字图书馆（http://library.ouchn.edu.cn/）里的“国开学术搜索”中找到，如期刊《现代教育管理》《中小学管理》等。

4．结合本章专业的学习，将理论与实践结合起来，思考现实学校管理问题的解决方案，培养学校管理的专业思维、专业意识和专业能力。