《教育学》第9章 第1节 教师概述 2.教师职业的地位与作用

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2.教师职业的地位与作用

一、教师职业的地位

教师职业的地位受多方面因素影响。进入知识经济时代后,教师职业地位可以从两方面分析:一方面,根据知识在社会中的价值,即与人的生存之间的直接的关系;另一方面,根据教师自身拥有的知识资本。前者为社会制约因素,是外部社会条件;后者为教师角色素质因素,是自身内部条件。要提高教师职业地位,内外条件缺一不可。教师职业的地位要提高,教师自身必须是具有“知识”和“智慧”的人,知识资本和教育智慧是获得教师角色和扮演好这个角色的必要条件。

二、教师职业的作用

1.传播人类文化科学知识的桥梁和纽带作用

人类自从有了学校,就有了教师职业,由于教师的工作,人类的文化科学知识得以代代传承。

2传播主流文化、意识和道德价值的作用

教师的职场是学校。学校教育是有目的、有计划、有组织的。学校所传播的文化知识都是经过筛选的,因此传播的都是作为社会主流文化的知识和道德价值观。教师传播的知识都必须符合时代的主流意识的知识、价值取向和道德意识。教师也必须按照规定的价值取向和道德标准管理和训练学生的行为。

3.对个体的潜能和智力培养的奠基作用

中小学阶段处于一个人身心发展的关键期,所奠定的发展基础将决定一个人一生的发展,教师作为人的潜能的发掘者对人的智力开发也起着奠基作用。


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