《教育学》第9章 第1节 教师概述 2．教师职业的地位与作用
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2．教师职业的地位与作用
一、教师职业的地位
教师职业的地位受多方面因素影响。进入知识经济时代后，教师职业地位可以从两方面分析：一方面，根据知识在社会中的价值，即与人的生存之间的直接的关系；另一方面，根据教师自身拥有的知识资本。前者为社会制约因素，是外部社会条件；后者为教师角色素质因素，是自身内部条件。要提高教师职业地位，内外条件缺一不可。教师职业的地位要提高，教师自身必须是具有“知识”和“智慧”的人，知识资本和教育智慧是获得教师角色和扮演好这个角色的必要条件。
二、教师职业的作用
1．传播人类文化科学知识的桥梁和纽带作用
人类自从有了学校，就有了教师职业，由于教师的工作，人类的文化科学知识得以代代传承。
2．传播主流文化、意识和道德价值的作用
教师的职场是学校。学校教育是有目的、有计划、有组织的。学校所传播的文化知识都是经过筛选的，因此传播的都是作为社会主流文化的知识和道德价值观。教师传播的知识都必须符合时代的主流意识的知识、价值取向和道德意识。教师也必须按照规定的价值取向和道德标准管理和训练学生的行为。
3．对个体的潜能和智力培养的奠基作用
中小学阶段处于一个人身心发展的关键期，所奠定的发展基础将决定一个人一生的发展，教师作为人的潜能的发掘者对人的智力开发也起着奠基作用。
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