《教育学》第1章 教育与教育学 6.教育科学

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《教育学》第1章 教育与教育学 6.教育科学
6. 教育科学★★教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称,是若干门教育学科构成的学科总体。主要由五大类构成。...

《教育学》第1章 教育与教育学 5.教育学的定义★★★

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《教育学》第1章 教育与教育学 5.教育学的定义★★★
5.教育学的定义★★★从语源上看,教育学(Pedagogy)一词是从希腊语教仆(Pedagogue)派生出来的。教仆在古希腊是陪送年幼奴隶主子弟上学的仆人,因此,教育学的涵义与如何照顾儿童有关。现在,...

《教育学》第1章 教育与教育学 4.教育本质到底是什么

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《教育学》第1章 教育与教育学 4.教育本质到底是什么
4.教育本质到底是什么我国从1978年开展教育本质大讨论至今,对教育本质形成了多种多样的认识。概括起来主要有四种观点:第一种观点认为,教育是社会的上层建筑。上层建筑说的主要依据是马克思主义上层建筑与经...

《教育学》第1章 教育与教育学 3.教育的形态

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《教育学》第1章 教育与教育学 3.教育的形态
3.教育的形态教育形态指教育的客观存在形式和表现状态。依据教育活动的规范程度、存在形式和存在范围等,可将教育形态分为以下几种:一、正规教育与非正规教育正规教育是指由教育部门认可的教育机构(学校)所提供...

《教育学》第1章 教育与教育学 2.教育的构成要素★★

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《教育学》第1章 教育与教育学 2.教育的构成要素★★
2.教育的构成要素★★一般地说,教育活动的基本要素有四个,即教育者、受教育者、教育内容和教育手段。1.教育者:教育者是指直接对求教者的素质发展起影响作用的人,包括学校的教师、管理人员、兼职人员、兼职教...

《教育学》第1章 教育与教育学 1.教育的概念★★★

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《教育学》第1章 教育与教育学 1.教育的概念★★★
1.教育的概念★★★一、教育的概念在西方,各国教育家对“教育”一词有不同的解说。如:苏格拉底认为:教育是使人得到改进。亚里士多德认为,教育就是形成人的理性,从而使人的天性、习惯和理性协调统一。捷克教育...

《教育学》第1章 教育与教育学 学前听我说

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《教育学》第1章 教育与教育学 学前听我说
学习目标通过本章的学习,你将能够:认知目标1.理解什么是教育,从古今中外教育家及教育名著中,摘出关于教育的论述,并通过分析,形成自己对教育的看法与认识。2.能够说出在教育学的产生与发展历程中,一些中外...

国开学习网00924《教育学》怎么学

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教育学网络课程的考核,采用形成性考核和终结性考试相结合的方式,课程成绩为百分制,60分及以上为及格。其中形成性考核占总成绩的50%;终结性考试占总成绩的50%。一、形成性考核形成性考核中,任务1-4...

国开学习网00924《教育学》形考论坛四答案(5分)

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论坛四:观影并思考本章给大家提供了一个TED演讲,三部电影,强烈推荐大家观看洪兰教授的TED演讲《男女差别》,以增进对性别差异的认识,增进对男女生教育的针对性,并能更好地处理男女人际关系。观看完这些视...

国开学习网00924《教育学》形考论坛三答案(5分)

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论坛三:点评名师公开课(1)名师公开课1: 小学语文观摩课:窦桂梅“皇帝的新装”链接:https://www.bilibili.com/video/av36869164?p=2(2)名师公开课2:人教...