《教育学》第5章 教育制度 学前听我说

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请各位同学先来听一下音频内容,然后结合实际和“教育学”课程的相关章节思考一下,尼克松为什么这样说?你认为他这样说有道理吗?你的理由又是什么呢?

学习目标

通过本章的学习,你将能够:

认知目标

1.理解教育制度和学校教育制度的含义;

2.能够说出我国现行学校教育体系的基本内容;

3.能够运用本章有关知识分析我国现行学校教育制度的改革问题。

情感目标

通过对我国现行学校教育制度改革问题的分析思考,培养学生关注社会、关注现实的习惯以及科学、理性的精神。

学习建议

1.阅读本章的“学习目标”,学习过程中,不断回顾它,看自己是否达到了这个目标。

2.认真观看本章教学视频,以及相关文本内容。重点掌握教育制度与学制的概念,以及我国现行学校教育体系。

3.请认真完成本章自测题,本章自测题共有三种题型:单选题、多选题和判断题,三种题型全部为客观题,请各位同学认真完成。

4.如果大家学习之余还有时间,推荐大家观看视频“Prince Ea《控诉现代教育体系》”《杨澜访谈录:童年需要起跑线吗?》,阅读郭秉文的《中国教育制度沿革史》,并参与讨论。


标签: 教育学
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