《教育学》第4章 第2节 教育目的的理论基础3．全面发展的含义与实质 ★

3．全面发展的含义与实质 ★

马克思主义个人全面发展学说的基本含义就是劳动能力的全面发展。马克思主义个人全面发展的实质和核心，就是个人的智力和体力尽可能广泛、充分、统一和自由发展，并在此基础上实现脑力劳动和体力劳动相结合。当然，合理的专业分工是要长期存在的，人不可能无所不会，什么都懂，人总是要在社会中从事相应的专门工作。人的全面发展应主要是指人的基本素质和基本能力的全面发展。只有这样，一个人才能适应社会产业结构和职业不断变化的需要。