《教育学》第4章 第2节 教育目的的理论基础3.全面发展的含义与实质 ★

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3.全面发展的含义与实质 ★

马克思主义个人全面发展学说的基本含义就是劳动能力的全面发展。马克思主义个人全面发展的实质和核心,就是个人的智力和体力尽可能广泛、充分、统一和自由发展,并在此基础上实现脑力劳动和体力劳动相结合。当然,合理的专业分工是要长期存在的,人不可能无所不会,什么都懂,人总是要在社会中从事相应的专门工作。人的全面发展应主要是指人的基本素质和基本能力的全面发展。只有这样,一个人才能适应社会产业结构和职业不断变化的需要。


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