《教育学》第2章 教育与社会发展 学前听我说

通过本章的学习，你将能够：

认知目标

1．理解教育的社会制约性，能说出社会制约教育表现在哪些方面？

2．结合现实，能理解并能对教育现代化的内涵与内容进行评价；

3．能列举出教育的社会功能和个体功能。

情感目标

1．通过看电影、视频，体会教育对社会产生的影响。

2．感受教育给社会带来的变化，领悟教育是如何制约社会和人的发展的，体会教育的重要性。

1．阅读本章的“学习目标”，学习过程中，不断回顾它，看自己是否达到了这个目标。

2．本章的学习重点有：（1）教育的社会制约性；（2）教育现代化的内涵与内容；（3）教育的社会功能、个体功能对社会和个人发展的影响。

3．本章后面所对应的自测题，可助力同学们检测对内容的掌握，请同学们务必完成。

4．建议同学们认真观看推荐的电影及视频，并在论坛中发表你的观感。

5．关于推荐的书籍，都有链接，这部分内容可以帮助同学们更好的理解教育与社会、经济之间的关系，以及教育如何在经济发展中起作用？推荐书目能帮助同学们更好地理解本章节的内容，希望你们认真阅读。