《教育学》第10章 学生 第2节 学生的年龄特点与教育 1.学生的年龄特点概述

搜答案方法:电脑端按「Ctrl+F」、手机端用「页面查找」功能输入关键词查找。

1.学生的年龄特点概述

所谓学生的年龄特点,是指在一定的社会和教育条件下,不同年龄阶段的学生在身体和心理发展方面所表现出来的一般的、典型的、本质的特征。每一阶段学生的身心发展既有阶段性又有连续性。

综合考虑人的身心发展、社会性发展的程度,通常把人生的发展分为以下几个时期。

婴儿期幼儿期童年期少年期青年期成年期老年期
0—1.5岁1.5—6、7岁6、7—11、12岁12、13—15、16岁16、17—25、30岁25、30—55、60岁60岁—生命的终结

“学生”涵盖了人生发展中的最重要的三个阶段:童年期、少年期和青年期,分别对应小学生、初中生和高中生、大学生。


标签: 教育学
「国开学习吧」:用户COOKIE有效时间30天,收藏网址『guokaixuexi.com』不迷路哦~

相关文章

《教育学》第9章 第1节 教师概述 1.教师的概念、教师职业的产生与发展

《教育学》第9章 第1节 教师概述 1.教师的概念、教师职业的产生与发展

1.教师的概念、教师职业的产生与发展一、教师的概念教师概念有广义和狭义之分。广义上教师:是指人的楷模(即人师)和在知识和能力方面至少具有局部优势的人(经师、技师、艺师)。作为教育学研究对象的教师,属于...

《教育学》第6章 第2节 课程规范 1.课程计划★★★

《教育学》第6章 第2节 课程规范 1.课程计划★★★

1.课程计划★★★一、课程计划课程计划是实现学校教育目的和任务的宏观规划,是根据国家规定的教育方针、不同类型学校的教育任务和科学发展水平,由国家教育主管部门制订和颁布的有关学校教育和教育工作的指导性文...

《教育学》第2章 第1节 教育的社会制约性2.社会制约教育的表现形式★★

《教育学》第2章 第1节 教育的社会制约性2.社会制约教育的表现形式★★

2.社会制约教育的表现形式社会制约教育,主要表现在生产力、政治、人口、文化四个方面对教育的制约:...

《教育学》第11章 学校管理 第2节 学校管理的主要内容5.教育财务管理

《教育学》第11章 学校管理 第2节 学校管理的主要内容5.教育财务管理

5.教育财务管理教育财务管理包括行政机关及学校等教育机构的资金管理。学校教育机构的财务管理是指对学校教育资金的筹措、分配、使用、监督等方面的活动。财教(2012)489号印发的《中小学校财务制度》的通...

《教育学》第7章 第1节 教学概述 1.教学的概念与基本特征

《教育学》第7章 第1节 教学概述 1.教学的概念与基本特征

1.教学的概念与基本特征一、教学的定义无论中外,“教”的基本含义都是传授,“学”的基本含义是仿效。简单说来,“教学”的基本含义是传授和学习。教学的基本定义是:教学是由教师的教和学生的学共同组成的双边活...

《教育学》第7章 第3节 教学过程与教学模式2.学生掌握知识的基本阶段 ★★★

《教育学》第7章 第3节 教学过程与教学模式2.学生掌握知识的基本阶段 ★★★

2.学生掌握知识的基本阶段 ★★★学生掌握知识的过程,一般包括以下几个阶段:(1)心理准备阶段学习过程中的首要问题是引起学习动机,使学生产生“我要学习”的需要。(2)感知知识阶段书本知识是前人生活实践...

《教育学》第7章 第2节 教学内容1.教学内容的概念和特点

《教育学》第7章 第2节 教学内容1.教学内容的概念和特点

1.教学内容的概念和特点一、理解教学内容的概念“教学内容”这一概念的理解有广义和狭义之分。一般意义上的教学内容是指在教学活动中为实现教学目标,师生共同作用的知识、技能、技巧、思想、观点、信念和行为习惯...

《教育学》第1章 教育与教育学 学前听我说

《教育学》第1章 教育与教育学 学前听我说

学习目标通过本章的学习,你将能够:认知目标1.理解什么是教育,从古今中外教育家及教育名著中,摘出关于教育的论述,并通过分析,形成自己对教育的看法与认识。2.能够说出在教育学的产生与发展历程中,一些中外...

发表评论    

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。