《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第八章 0~3岁婴幼儿保育与教育机构的运行和管理 导学

【学习目标】

通过本章的学习，你应该：

1．说出0∼3岁婴幼儿保育与教育机构的基本定位；

2．叙述0∼3岁婴幼儿保育与教育机构的功能和任务；

3．了解0∼3岁婴幼儿保育与教育机构的运行机制与管理模式；

4．运用0∼3岁婴幼儿保育与教育机构环境配备的原则和具体方法的相关知识分析或创设早教机构环境；

5．运用0∼3岁婴幼儿游戏活动的类型、设计原则和程序的知识组织游戏活动；

6．根据0∼3岁婴幼儿年龄特点，开展不同类型的游戏活动。

【重点难点】

重点：0∼3岁婴幼儿保育与教育机构环境创设的原则和具体方法；0∼3岁婴幼儿保育与教育机构的运行；0∼3岁婴幼儿游戏活动的类型、设计原则和程序

难点：根据0∼3岁婴幼儿年龄特点开展不同类型的游戏活动。

【学习建议】

1．阅读引入案例，思考案例中的问题，带着问题进入本章学习（10分钟）

2．了解并思考本章的学习目标、重点难点、学习建议（5分钟）

3．阅读文本资料，可以同时观看文本对应视频，增强学习效果（150分钟）

4．阅读一篇以上拓展阅读资料（15分钟）

5．观看“视频课堂”中的本章视频资源，复习重难点（40分钟）