《教育学》第7章 第2节 教学内容2.教学内容的选择与优化

搜答案方法:电脑端按「Ctrl+F」、手机端用「页面查找」功能输入关键词查找。

2.教学内容的选择与优化

一、教学内容的选择

教学内容的选择是教学的一个关键问题,重点在于以一定教育目的选取能够使学生全面发展的内容。面对丰富多彩的教学资源,教育工作者必须考虑以下三个主要因素对教学内容进行有效的选择。

(1)社会因素

学校教学内容必须根据社会发展的要求选择最适合的教学内容。教学内容的设置应该紧密联系社会生活。

(2)受教育者

学生的需要、兴趣爱好和身心发展特点、规律就成为制约选择教学内容的因素。

一方面,选择教学内容要考虑学生的需要和学生的兴趣,只有这样,才能促进受教育者的身心自由、和谐、健康的发展。

另一方面,教学内容选择不能超越受教育者的身心发展水平,而要符合不同身心发展阶段的特点来选择教学内容。

(3)知识

知识具有传递人类科学文化成果和技术的功能,因此知识的系统性和丰富性成为教学内容选择的因素。

《教育学》第7章 第2节 教学内容2.教学内容的选择与优化
二、教学内容的优化

教学内容的优化实际上是老师对其“教学”的“再创造”。一般情况下可以考虑以下几点进行优化:

(1)教学目标是首要

教学目标是教学的出发点和归宿,它制约着教学内容的选择和组织,是教师优化教学内容的关键因素。

(2)精心选择是关键

精心选择教学内容更要考虑学生日常的生活、学习环境和自然环境的特点,了解学生熟悉的并与该学科内容有关的例子,尽可能将教学与生活相联系。

(3)删减和整合是保障

删减教学内容,即是依据学校情况或者学生情况去掉不合适的内容,从而突出重点。整合是打破传统知识板块,依据学生的认知规律,重新编排教学内容。

《教育学》第7章 第2节 教学内容2.教学内容的选择与优化


标签: 教育学
「国开学习吧」:用户COOKIE有效时间30天,收藏网址『guokaixuexi.com』不迷路哦~

相关文章

《教育学》第4章 教育目的 学前听我说

《教育学》第4章 教育目的 学前听我说

各位同学,大家好!欢迎进入第四章 “教育目的”的学习。我国的社会主义教育目的是建立在马克思主义关于人的全面发展学说基础之上的,那么,马克思主义个人全面发展学说的内含和实质是什么呢?我国的教育目的的精神...

《教育学》第7章 第3节 教学过程与教学模式4.教学模式概述

《教育学》第7章 第3节 教学过程与教学模式4.教学模式概述

4.教学模式概述一、教学模式的定义教学模式是在一定教学思想指导下和丰富的教学经验基础上,为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的,稳定且简明的教学结构理论框架及具体可操作的实践活动方式。它是教学...

《教育学》第4章 第1节 教育目的概述 3.教育目的的类型

《教育学》第4章 第1节 教育目的概述 3.教育目的的类型

3.教育目的的类型不同的教育目的反映着不同的价值观念。总结历史上关于教育目的的主张,可将其分为两大派:“个人本位论”和“社会本位论”。一、个人本位论个人本位论把满足个人需要视为教育的根本价值,以法国的...

《教育学》第4章 第3节 我国的教育目的3.贯彻教育目的的基本要求 ★

《教育学》第4章 第3节 我国的教育目的3.贯彻教育目的的基本要求 ★

3.贯彻教育目的的基本要求 ★一、端正教育思想,明确教育目的教育思想是人们对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。任何教育实践活动都是在一定的教育思想支配下进行的。教育思想正确与否直接影响着对我国教育...

国开学习网00924《教育学》怎么学

国开学习网00924《教育学》怎么学

教育学网络课程的考核,采用形成性考核和终结性考试相结合的方式,课程成绩为百分制,60分及以上为及格。其中形成性考核占总成绩的50%;终结性考试占总成绩的50%。一、形成性考核形成性考核中,任务1-4...

《教育学》第7章 第3节 教学过程与教学模式3.教学过程的基本规律 ★★★

《教育学》第7章 第3节 教学过程与教学模式3.教学过程的基本规律 ★★★

3.教学过程的基本规律 ★★★教学过程是一个有规律的过程。教学过程的基本规律包括:一、间接经验与直接经验相结合的规律学生认识的来源有间接经验和直接经验两个方面,所谓间接经验,即人类在长期认识过程中积累...

《教育学》第9章 第1节 教师概述 2.教师职业的地位与作用

《教育学》第9章 第1节 教师概述 2.教师职业的地位与作用

2.教师职业的地位与作用一、教师职业的地位教师职业的地位受多方面因素影响。进入知识经济时代后,教师职业地位可以从两方面分析:一方面,根据知识在社会中的价值,即与人的生存之间的直接的关系;另一方面,根据...

《教育学》第2章 第2节 教育的功能3.教育的社会功能★★

《教育学》第2章 第2节 教育的功能3.教育的社会功能★★

3.教育的社会功能(1)经济功能①提高劳动者素质:可以生产高的劳动能力;②促进经济增长:舒尔茨的人力资本论:他推算出美国从1929年到1957年的国民经济增长额中,约有33%是教育投资做出的贡献,从这...

发表评论    

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。