我国学校管理的功能主要体现在以下几个方面：
3. 教师职业的基本特征 ★★教师职业的特征很多，需要重点把握的有以下五个方面：（1）复杂性。教师职业以具有复杂性的人为工作的对象。在现代学制下，虽然是按照同龄接收孩子们入学和组成班级的，但他们接受教...
2．人的身心发展理论 ★一、认知发展理论所谓的认知发展是指个体自出生后在适应环境的活动中，对事物的认识以及面对问题情境时的思维方式与能力表现，随年龄的增长而逐渐改变的历程。从心理学的发展来看，不同的心...
2．教学内容的选择与优化一、教学内容的选择教学内容的选择是教学的一个关键问题，重点在于以一定教育目的选取能够使学生全面发展的内容。面对丰富多彩的教学资源，教育工作者必须考虑以下三个主要因素对教学内容进...
1．教育目的的定义 ★★一、教育目的的概念人的全部活动所表现出来的本质特征就是目的性。这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。教育作为人类的基本实践活动，也具有目的性。从教育的产生看，人类在共同的生...
3．学生评价新课程改革中学生评价的改革重点是：建立评价学生全面发展的指标体系；重视采用灵活多样、具有开放性的质性评价手段，而不仅仅依靠笔纸考试作为收集学生发展证据的手段；考试只是学生评价的一种方式，将...
3．人的素质一、什么是人的素质即人在先天生理基础上，受后天环境、教育等的影响，通过个体自身的认识与社会实践形成的比较稳定的身心发展的基本品质，也可以称之为素养。二、人的素质的基本特征素质是属于人的范畴...
4．教学组织形式的发展趋势当前国内外的课程与教学的改革中，教学组织形式的改革呈现以下几种趋势：（1）综合运用多种教学组织形式班级授课与个别教学、分组教学相结合，课堂教学与课外教学相结合，传统的传习形式...
3．我国现行学校教育制度的改革动向教材上介绍的是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中我国学校教育制度改革的方向。2019年2月我国新颁布了《中国教育现代化2035》，其制定的...
