《教育学》第4章 教育目的 学前听我说
搜答案方法：电脑端按「Ctrl+F」、手机端用「页面查找」功能输入关键词查找。
各位同学，大家好！欢迎进入第四章 “教育目的”的学习。我国的社会主义教育目的是建立在马克思主义关于人的全面发展学说基础之上的，那么，马克思主义个人全面发展学说的内含和实质是什么呢？我国的教育目的的精神实质又是什么呢？
现在，就请你带着这些问题，跟着我们的课程开始“第四章教育目的”的学习吧！
学习目标
通过本章的学习，你将能够：
认知目标
1．理解教育目的、教育方针的内涵，以及它们的关系。
2．深刻领会我国现阶段的教育方针。
3．能够说出教育目的的功能。
4．领会马克思主义“人的全面发展学说”的基本含义与实质。
5．理解我国教育目的的精神实质及贯彻教育目的的基本要求。
6．知道“五育”的基本含义及“五育”的关系。
情感目标
接纳并认同我国社会主义教育目的与教育方针的精神实质，并能自觉地以此为指南，对背离我国教育目的、教育方针的做法，进行辨别与批判。
学习建议
1．阅读本章的“学习目标”，学习过程中，不断回顾它，看自己是否达到了这个目标。
2．本章的学习重点与主要内容包括：（1）教育目的和教育方针的概念，我国现行的教育方针；（2）教育目的的类型；（3）教育目的的功能；（4）马克思主义“人的全面发展学说”的基本含义与实质；（5）我国教育目的的精神实质；（6）贯彻教育目的的三点基本要求。学习时，请抓住这些内容的核心要点进行掌握。
3．“拓展学习”部分，推荐给你2个视频、1篇文章，这些材料是结合本章内容精心挑选的，当你完成各节内容的学习后，在学习还有余力的情况下，希望你能进一步去观看并阅读。以此帮助你扩展和加深对教育目的的理解。
4．本章论坛，希望你能结合掌握的教育目的、教育方针的精神，以及马克思主义“人的全面发展”学说，对当前教育在履行教育目的、教育方针方面出现的问题进行思考。
「国开学习吧」：用户COOKIE有效时间30天，收藏网址『guokaixuexi.com』不迷路哦~
