《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第五章 案例:宝宝成长带来的烦恼

搜答案方法:电脑端按「Ctrl+F」、手机端用「页面查找」功能输入关键词查找。
案例:宝宝成长带来的烦恼

玥玥妈妈现在真是既高兴又无奈。高兴的是,宝宝玥玥现在11个月了,开始能和爸爸妈妈进行最简单的交流了。她会因开心而笑,也会因为看到大人的怒色而放声大哭,会听懂妈妈的一些要求,也会模仿妈妈发出一些声音,还能用一些手势来表达自己的意思。无奈的是,自从玥玥学会爬,并逐渐学会站立后,她的活动能力和感知能力也在增强,她对身边的任何东西都有极大的兴趣,好奇心非常强。有时候,她对电话里的声音感兴趣,常常牵拉电话线;有时候,她对墙上的电源插孔感兴趣,常用小手指去捅……妈妈越是阻拦,玥玥就越要去试。玥玥妈妈只有感叹:“小宝贝变得调皮、不听话了。我该怎么教育她呢?”

在上述案例中我们可以看到,7∼12个月的婴儿,随着他们行动能力和认知能力的发展,对外界的探索欲望更加强烈了。我们知道,婴儿喜欢探索的行为应该受到鼓励和引导。因为感知觉的培养对婴儿而言,仍然是这个时期最主要的课程。婴儿不停地触摸各种东西,不断地尝试新事物,经受外部刺激越多,其应付环境的能力就越强,对新的刺激就越能做出正确的反应。在这个各方面能力发展的关键期,我们如何为他们的发展提供适宜的条件,在确保婴儿健康安全成长的同时进行科学的早期教育呢?这就是本章要学习的主要内容。

「国开学习吧」:用户COOKIE有效时间30天,收藏网址『guokaixuexi.com』不迷路哦~

相关文章

《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第四章 第一节 0~6月龄婴儿的科学喂养

《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第四章 第一节 0~6月龄婴儿的科学喂养

引子:0∼6个月的婴儿生长非常迅速,身高增长,体重增加,身体内各个组织器官也处在一个发育旺盛时期。为了维持这种高速的生长发育,婴儿需要汲取比成人高得多的营养。但是,这个阶段的婴儿消化吸收能力又是非常不...

《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第三章 第二节 0~3岁婴幼儿的动作发展

《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第三章 第二节 0~3岁婴幼儿的动作发展

引子:动作发育既是婴幼儿神经发育的重要体现,也是思维发展水平的外在表现,同时,它能反过来促进神经的发育与思维的发展。在出生后的第一年,婴幼儿的动作发展就已取得重大突破,特别是出现和形成了人类特有的动作...

《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第四章 第三节 0~6月龄婴儿的疾病和意外伤害预防

《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第四章 第三节 0~6月龄婴儿的疾病和意外伤害预防

引子:0∼6个月是婴幼儿期生长发育最快时期,也是新生儿肺炎、湿疹、便秘等婴儿疾病的高发期。由于婴儿无法用语言表达自己的感受,这就更需要成人对于一些常见疾病具有一定的辨识和紧急处理的能力,以确保婴儿身体...

《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第四章 本章小结

《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第四章 本章小结

【案例解析】在本章卷首的案例中,我们认识到了0∼6个月的婴儿,具备令人惊叹的能力和学习潜力。但是这些能力和学习潜力的挖掘培养,离不开早期教育教师和教养人的科学喂养和有力支持。从婴儿的喂养到日常护理,从...

《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第七章 第一节 25~36月龄幼儿的科学喂养

《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第七章 第一节 25~36月龄幼儿的科学喂养

引子:25~36月龄幼儿已逐渐出齐全部20颗乳牙,可以自己用牙齿咀嚼较硬的固体食物了,所以这个阶段的婴儿会喜欢吃固体的食品。婴儿的消化系统也日趋完善,加之生长发育对营养的需求也增加了,一日三餐的习惯虽...

《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》22~24个月亲子活动教案

《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》22~24个月亲子活动教案

案例8.22~24个月亲子活动教案游戏一:认一认——认识自己和他人(22个月)游戏目的:提高宝宝认识能力。不断强化宝宝对五官、四肢的认识,有助于宝宝增强对自身的认识,通过游戏训练还可以让他更加广泛地认...

《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第三章 导学

《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第三章 导学

【学习目标】1.能阐述0∼3岁婴幼儿生理发展和动作发展的特点与规律;2.能具体列举出0∼3岁婴幼儿感知觉发展、认知发展、语言发展的特征与阶段;3.能运用0∼3岁婴幼儿情感和社会性发展的知识分析婴幼儿的...

《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第七章 第三节 25~36月龄幼儿的疾病与意外伤害预防

《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第七章 第三节 25~36月龄幼儿的疾病与意外伤害预防

引子:25∼36个月幼儿虽然体质有所增强,抵抗疾病的能力也有一定提高,但如果饮食不当或缺乏必要的运动,或是教养人养育不当,仍然会造成一些疾病或意外伤害。因此,作为幼儿的监护者和教养者,仍需了解此阶段幼...

发表评论    

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。