国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.2 开始使用Windows 7 常见问题

搜答案方法:电脑端按「Ctrl+F」、手机端用「页面查找」功能输入关键词查找。

常见问题

Windows7系统怎么让任务栏窗口设置成不折叠?

wt 我不是很习惯Windows将相同类型的应用窗口折叠在一起,有没有办法恢复到多个窗口并排显示?

wt在底部任务栏空白位置点击鼠标右键,然后选择“属性”,在弹出属性对话框中,将“任务栏按钮”后面的“始终合并、隐藏标签”改为“当任务栏被占满时合并”,然后点击底部的确定即可。

如何调整通知区域图标?

wt Windows 7在使用习惯上跟XP有很多不同,通知区域图标就是其中一项,Windows 7把通知区域的大部分图标隐藏起来,而有些常用的需要我们手动调出来。

wt具体办法:在屏幕右下方通知区域找到一个小三角形,点击打开选择“自定义”,在出现的列表中找到有需要长期显示在通知区域的图标,在其右侧的行为中选择“显示图标和通知”。 同样,我们也可以隐藏不需要显示的图标,只需将该图标的行为改成“隐藏图标和通知”就可以了。


「国开学习吧」:用户COOKIE有效时间30天,收藏网址『guokaixuexi.com』不迷路哦~

相关文章

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.5 控制面板的常用设置 常见问题

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.5 控制面板的常用设置 常见问题

文本三:常见问题TXT文件打不开了,怎么办? 我的电脑最近双击文本文件突然打不开了,如何能恢复以前双击就可打开呢? 出现这个问题有可能是文件关联出错,比如以前安装过其他文本编辑器,...

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 拓展延伸 文本三:如何实现 Word 表格横列转换

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 拓展延伸 文本三:如何实现 Word 表格横列转换

文本三:如何实现 Word 表格横列转换如何实现 Word 表格横列转换将 word 中的表格由纵向转为横向,不是指的页面横向设置,在工作中可能会需要。解决这个问题的方法如下:第一步:将 Word 中...

国开学习网《计算机文化基础》期末考试复习指导题库:第四章 Word操作应用

国开学习网《计算机文化基础》期末考试复习指导题库:第四章 Word操作应用

第四章Word操作应用一、单项选择题【1】Word、Excel、PowerPoint都有的一组选项卡是(  )。A. 文件、编辑、视图、工具、数据B. 文件、开始、插入、审阅、视图 ...

国开学习网 《计算机文化基础》第一章 计算机基础知识 导言

国开学习网 《计算机文化基础》第一章 计算机基础知识 导言

导言亲爱的同学们,当你面对“图、文、声、像”并茂的计算机时一定充满着许多好奇:它是因为能“听得懂”世界上所有的语言才能让人人都能操控?它的内“芯”和人类的心脏一样跳动么?它会像人类一样思考么?要回答这...

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 拓展延伸 Windows 7 实用技巧(2)

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 拓展延伸 Windows 7 实用技巧(2)

Windows 7 实用技巧(2)1.升级版的计算器,不用再买夏普计算器曾几何时,很多办公人员人手一台日本产的12位精度的夏普计算器,然而,现在Windows 7中的计算器功能变得更强大,可...

国开学习网《计算机文化基础》第三章 Internet基础 3.6 网上即时通信

国开学习网《计算机文化基础》第三章 Internet基础 3.6 网上即时通信

文本一:情景导入王小明在闲暇之余最喜欢打开QQ和班上的同学聊天,拉近了他和同学们的距离。这种实时的交流通信软件称之为即时通信,这一节将学习目前国内使用人数最多、功能最丰富的即时通信软件QQ。请同学们先...

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 导学

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 导学

导学计算机的出现让我们将传统的笔纸移到了键盘和屏幕上,小到简历,大到论文、书作,Word成为了日常办公学习中最常用到的应用软件之一。它的功能强大,编辑文档、文章排版、流程图等都可以轻松完成。让我们一起...

国开学习网《计算机文化基础》第三章 Internet基础 文本六:Web 是如何工作的?

国开学习网《计算机文化基础》第三章 Internet基础 文本六:Web 是如何工作的?

文本六:Web 是如何工作的?Web 是如何工作的?Web 到底是如何“听懂”我们的命令,让浏览器可以准确无误地找到并呈现丰富的网页信息给我们?Web 程序其实采用的是客户端/服务器(Client/S...

发表评论    

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。