国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 导学

搜答案方法:电脑端按「Ctrl+F」、手机端用「页面查找」功能输入关键词查找。
导学

计算机的出现让我们将传统的笔纸移到了键盘和屏幕上,小到简历,大到论文、书作,Word成为了日常办公学习中最常用到的应用软件之一。它的功能强大,编辑文档、文章排版、流程图等都可以轻松完成。让我们一起学习Word的精彩之处吧。

本章主要介绍中文Word 2010操作的有关知识,主要包括Word的基本认识、Word的编辑设置、Word的保存与打印、Word图文混排的基本操作、SmatArt图形的操作应用、Word表格的建立与编辑等内容。

学习目标

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 导学

学习建议

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 导学

学习时长

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 导学


「国开学习吧」:用户COOKIE有效时间30天,收藏网址『guokaixuexi.com』不迷路哦~

相关文章

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 拓展延伸 文本二:宏病毒与 Office 中的宏

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 拓展延伸 文本二:宏病毒与 Office 中的宏

文本二:宏病毒与 Office 中的宏宏病毒与 Office 中的宏宏病毒:Office 文档最常见的病毒莫过于宏病毒,该病毒会使得辛苦编辑的数据付诸东流。宏病毒是一种寄存在 Office 文档或模板...

国开学习网《计算机文化基础》第三章 Internet基础 文本七:Internet、Intranet 和 Extranet

国开学习网《计算机文化基础》第三章 Internet基础 文本七:Internet、Intranet 和 Extranet

文本七:Internet、Intranet 和 ExtranetInternet、Intranet 和 ExtranetInternet(因特网)属于开放型网络,方便用户之间分享资源,却也存在各种安全...

国开学习网 《计算机文化基础》导学 学什么

国开学习网 《计算机文化基础》导学 学什么

学什么一、课程简介“计算机文化基础”课程是一门专科专业的公共基础课。共3学分,54学时。本课程主要提高学习者使用计算机的能力,进一步提高自身的计算机文化素养,最终达到“会学”,以适应不断更新变化的计算...

国开学习网 《计算机文化基础》第一章 拓展延伸5:争议世上第一台便携式电脑

国开学习网 《计算机文化基础》第一章 拓展延伸5:争议世上第一台便携式电脑

文本五:争议世上第一台便携式电脑争议世上第一台便携式电脑众所周知,早期的电子计算机非常笨重、庞大—“爱尼亚克” (ENIAC),占地 170 多平米。计算能力虽然在当时首屈一指,但无法 与现在任何一台...

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 4.6 页面设置及文档打印

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 4.6 页面设置及文档打印

4.6 页面设置及文档打印文本一:情景导入当文档全部编辑完成后需要将文档打印出来和别人分享,王小明担心文档打印的效果和自己设计的有出入。让我们一起来学习设置页面及打印文档吧。请同学们先观看视频讲授和知...

国开学习网《计算机文化基础》第六章 PowerPoint2010操作应用 拓展延伸 文本一:PowerPoint 常用字体搭配

国开学习网《计算机文化基础》第六章 PowerPoint2010操作应用 拓展延伸 文本一:PowerPoint 常用字体搭配

文本一:PowerPoint 常用字体搭配PowerPoint 常用字体搭配在演示文稿中,字体的搭配主要取决于演示文稿应用的场合,不同的场合应用的字体搭配不一样。那么,什么样的字体适合不同场合的演示文...

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 Windows 7操作系统 导言

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 Windows 7操作系统 导言

导言亲爱的同学们,你可能每天都在利用计算机写报告、上网、玩游戏……这些任务都不是仅靠计算机的硬件设备或相关的应用软件就能够独立完成的,而是需要操作系统搭配并控制才能够为你提供上述服务。操作系统就像是整...

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.3 跟我操作 实验2-6:条件查询文件

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.3 跟我操作 实验2-6:条件查询文件

跟我操作 实验2-6:条件查询文件操作要求:查找C盘中文件名的第二个字符为“a”、扩展名为.bmp的文件,复制该文件到桌面。操作步骤:步骤1:双击桌面上的“计算机”图标,打开“计算机”窗口。步骤2:双...

发表评论    

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。