国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.2 开始使用Windows 7 实验2-3
操作要求:
将任务栏的显示方式修改为“始终合并隐藏标签”
操作步骤:
步骤1:鼠标右键单击任务栏空白处,选择"属性"。
步骤2:在打开的“任务栏[开始]菜单属性”对话框中,在“任务栏按钮”下拦列表框中选择任务栏的显示方式,单击“确定”。
将任务栏的显示方式修改为“始终合并隐藏标签”
步骤1:鼠标右键单击任务栏空白处,选择"属性"。
步骤2:在打开的“任务栏[开始]菜单属性”对话框中,在“任务栏按钮”下拦列表框中选择任务栏的显示方式,单击“确定”。
文本一:情景导入熟悉了Word工作界面后,王小明迫不及待地想正式录入并编辑一份文档。恰逢公司要招聘新员工,他被安排草拟一份Word版“招聘启事”。但他遇到了很多问题,比如如何插入特殊符号、如何快速选取...
学什么一、课程简介“计算机文化基础”课程是一门专科专业的公共基础课。共3学分,54学时。本课程主要提高学习者使用计算机的能力,进一步提高自身的计算机文化素养,最终达到“会学”,以适应不断更新变化的计算...
文本三:常见问题为什么不同软件下载速度不一样?经常下载东西如软件、教程、电影等,也用了不同的下载软件,于是发现有时候下载用快车比迅雷还要快很多,但有时候用快车速度慢时用迅雷却能很快下载完,都是用的同一...
跟我操作 实验3-3: 查看并保存图片操作要求:选择百度“图片”功能,搜索平板电脑的图片,并选取一张图片保存。操作步骤:步骤1:打开百度网站,选择“图片”按钮。步骤2:在图片搜索栏中输入“平板电脑”,...
跟我操作 实验3-1:查看计算机的IP地址操作要求:你知道你的计算机IP地址是什么吗?请用两种方法查看你的计算机IP地址。操作步骤:方法一步骤1:打开控制面板,选择“网络和共享中心”。步骤2:选择更改...
文本一:情景导入见、思想碰撞;小明还想将自己的学习心得和体会在网络上记录下来与他人分享,老师推荐他使用博客这一新的媒体发布平台。这一节让我们一起学习BBS和博客的使用吧。请同学们先观看视频讲授和知识归...
第四章Word操作应用一、单项选择题【1】Word、Excel、PowerPoint都有的一组选项卡是( )。A. 文件、编辑、视图、工具、数据B. 文件、开始、插入、审阅、视图 ...
怎么学如何学习这门课更高效?(1)消除紧张感很多同学一提到计算机的学习就会有些许的紧张,源自于一些抽象复杂的计算机内部工作原理及“高深”的词汇。其实,计算机并不神秘,就像我们日常使用的家用电器一样都只...