国开《行政领导学》期末复习资料-第八章 领导思维与实践创新

第八章 领导思维与实践创新

一、名词解释

1.思维方式：是指思维主体在实践活动的基础上借助于思维形式认识和把握对象本质的某种手段、途径和思路，并以较为固定的、习惯的形式表现出来。

2.思维方法：思维方法是人们通过思维活动为了实现特定思维目的所凭借的途径、手段或办法，也就是思维过程中所运用的工具和手段。

3.思维品质：人与人之间在思维活动中所表现出的差异，就是思维品质。

4.思维创新：思维创新是指通过思维主体的大脑活动，运用各种思维的技能、技巧，对知识、信息进行加工处理，改变思维活动的模式或过程，获得新的思路、新的观念、新的方法、新的理论。

5.领导战略：是指重大的、带有全局性的或决定全局的决策和用人问题的谋划和策略。

二、简答题

1.简述头脑风暴法激发创新思维的机理。

头脑风暴法主要是通过联想反应、情感激励和竞争意识三种方式激发创新思维。

2.为什么知识、经验越丰富，越有助于思维创新活动？

单一的知识结构会限制思维创新的深入发展，而知识和经验越丰富，越容易进行广泛的想象和联想，调动多种思维方法进一步认识未知的事物。

3.列举思维创新的两个影响因素，并做简要分析。

（1）目标。目标是激发思维创新的首要因素。在设定思维创新的目标时，要把握适度原则。

（2）知识、经验。知识和经验越丰富，越容易进行广泛的想象和联想，调动多种思维方法进一步认识未知的事物。

三、论述题

1.结合具体的领导工作，讨论如何培养和开发领导思维创新的意识与能力。

（1）加强领导者个体的学习与修为。

（2）加强思维训练，提高思维创新的有效性。