《教育学》第6章 课程 学前听我说

通过本章的学习，你将能够：

认知目标

1．能够说出什么是课程，以及课程的类型有哪些。

2．掌握课程评价、教师评价和学生评价的基本类型。

3．能应用发展性评价对教师、学生、课堂教学以及考试进行评价。

情感目标

认同理解新课程改革的理念与指向，能够树立正确的课程观。

1．阅读本章的“学习目标”，学习过程中，不断回顾它，看自己是否达到了这个目标。

2．本章的学习重点是：课程的概念、课程类型、新课程改革的理念与指向、课程评价。

3．本章自测题共有三种题型：单选题、多选题和判断题，三种题型全部为客观题，请各位同学认真完成。

4．强烈推荐大家观看北京十一学校的课程改革视频《我们的一天》，并阅读推荐文章《中学选课走班的探索与挑战》，从中体会新课程改革的理念与指向。