《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第一章 第一节 0~3岁婴幼儿保育与教育的内涵、特点与任务
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引子：不论是哪个阶段、何种形式的教育，教育对象、内涵、特点和任务都是需要首先回答的问题。与其他阶段的教育一样，0∼3岁婴幼儿保育与教育有自己独特的教育对象，以及与之相对应的教育任务，具有其独特内涵和鲜...
《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第一章 0~3岁婴幼儿保育与教育概述 案例:该怎样舀豆子
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在早期教育活动中，早教教师带领孩子们和教养人一起做“舀豆子”的游戏。【情境一】东东用小勺舀豆子，刚一会儿就没有耐心了，他直接用手来抓，结果豆子撒了一地，他连忙用手去把地板上的豆子捡起来。东东妈妈却说：...
《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》第一章 0~3岁婴幼儿保育与教育概述 导学
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【学习目标】通过本章的学习，你应该能够：1．叙述婴幼儿保育与教育的内涵、特点、任务；2．解释0∼3岁婴幼儿保育与教育和幼儿教育一体化衔接的基本问题；3．阐述0∼3岁婴幼儿保育与教育的内容，在实践中能遵...
《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》期末考试重点辅导
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《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》期末考试重点辅导一、课程重难点第一章 0~3 岁婴幼儿保育与教育概述关键词：1.婴幼儿期 2.保育与教育的定义与内涵 3.婴幼儿保育教育的特点4.保育教育的内容 5.保...
