国开学习网 《计算机文化基础》导学 怎么学

搜答案方法:电脑端按「Ctrl+F」、手机端用「页面查找」功能输入关键词查找。
怎么学

国开学习网 《计算机文化基础》导学 怎么学如何学习这门课更高效?

(1)消除紧张感

很多同学一提到计算机的学习就会有些许的紧张,源自于一些抽象复杂的计算机内部工作原理及“高深”的词汇。其实,计算机并不神秘,就像我们日常使用的家用电器一样都只是工具,只是计算机和这些家用电器相比功能和用途更多更广。我们主要的学习目标是为了知道如何使用计算机让它简化我们的工作和学习。

(2)循序渐进最理想

这种学习方式可以确保每个知识点学得扎实牢固,最适合初学者或者基础薄弱的同学。每个章节的学习流程为:

国开学习网 《计算机文化基础》导学 怎么学

建议你先看每章导学了解学习目标和学时建议,根据自己的实际情况合理制定学习计划。在学习完基础知识的基础上,建议你到拓展资源提升自己,关注前沿动态会让你紧跟时代潮流,了解计算机及资讯行业的最新动态。

(3)个性化学习你做主

有些同学有一定的计算机基础,那么个性化的学习路径会更适合你。你可以直奔需要查漏补缺的知识点,完成相应的学习任务和活动。你也可以选择通过观看视频课堂,或直接到“实验库”模仿老师的每一个操作实例进行学习。一切由你做主!

(4)动手实践不能少

不管你对教材或老师的视频讲授有多熟悉,自己不动手去操作都还是“纸上谈兵”。边学习边动手是学习计算机最有效的方法,在操作的过程中你才能验证所学的知识,发现问题,也同时发现学习的乐趣。

(5)举一反三多总结

计算机是辅助我们人类提升工作效率的工具,因此在学习的过程中应时刻想到“应用”“熟能生巧”,用得多了自然就熟练了。同时,计算机的学习也是有共性的,尤其是软件的学习,只要掌握了基本的方法,那么以后遇到新的版本或新的软件你也依然会信手拈来。

国开学习网 《计算机文化基础》导学 怎么学课程学习遇到问题怎么办?

(1)你可以在“交流互动”区提出你的任何问题,我们会为你解答。

(2)问题库可能已经有你相似的问题,不妨也去那里“搜索”一下。

(3)你还可以直接向我们的“教师团队”寻求帮助。

国开学习网 《计算机文化基础》导学 怎么学学习本课程需要安装哪些软件?

本课程基于以上操作环境及软件开设:

(1)Window7操作系统

(2)中文版Office的Word、Excel和PowerPoint


「国开学习吧」:用户COOKIE有效时间30天,收藏网址『guokaixuexi.com』不迷路哦~

相关文章

国开学习网 《计算机文化基础》第三章 Internet基础 3.1 网络基础知识 导言

国开学习网 《计算机文化基础》第三章 Internet基础 3.1 网络基础知识 导言

导言亲爱的同学们,计算机网络的出现改变了你我的学习生活:我们在弹指间寄出邮件,与远在他乡的亲朋好友互通往来;我们能够足不出户便可聆听来自世界名校大家的课程, 与来自不同国家的人们相互交流;可以轻点鼠标...

国开学习网《计算机文化基础》第三章 Internet基础 3.3 电子邮件 文本二:知识巩固

国开学习网《计算机文化基础》第三章 Internet基础 3.3 电子邮件 文本二:知识巩固

文本二:知识巩固电子邮件的固定格式用户的邮箱名字@提供邮箱服务的计算机的域名。其中用户的邮箱名字通常以英文字母、下划线或数字组合。例如Huangxm@crtvu.edu.cn,其中@读作at。电子邮件...

国开学习网《计算机文化基础》第三章 Internet基础 3.4 网上交流

国开学习网《计算机文化基础》第三章 Internet基础 3.4 网上交流

文本一:情景导入见、思想碰撞;小明还想将自己的学习心得和体会在网络上记录下来与他人分享,老师推荐他使用博客这一新的媒体发布平台。这一节让我们一起学习BBS和博客的使用吧。请同学们先观看视频讲授和知识归...

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.6 轻松访问

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.6 轻松访问

文本一:情景导入王小明发现Windows 7提供的个性化设置还有很多,比如当查看屏幕上的项目出现困难时,不仅可以通过调整屏幕上的文本和图像大小、提高屏幕上项目之间的对比度,甚至可以通过语音阅读屏幕上的...

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 4.2 编辑Word文档

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 4.2 编辑Word文档

文本一:情景导入熟悉了Word工作界面后,王小明迫不及待地想正式录入并编辑一份文档。恰逢公司要招聘新员工,他被安排草拟一份Word版“招聘启事”。但他遇到了很多问题,比如如何插入特殊符号、如何快速选取...

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 4.3 设置文档格式

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 4.3 设置文档格式

4.3 设置文档格式文本一:情景导入编辑文档现在对于王小明而言已经是小菜一碟,但他总觉得他的文档不够美观,原来是他还没对文本进行美化,比如字体的设置、大小、添加编号等等。在Word中,可以利用字体格式...

国开学习网《计算机文化基础》第六章 PowerPoint2010操作应用 6.2 演示文稿的编辑

国开学习网《计算机文化基础》第六章 PowerPoint2010操作应用 6.2 演示文稿的编辑

6.2 演示文稿的编辑文本一:情景导入王小明发现有了Office软件的学习经验后,PowerPoint的入门学习也变得容易很多。现在他摩拳擦掌,跃跃欲试,希望能将他的演讲内容以演示文稿的形式呈现。这一...

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 4.6 页面设置及文档打印

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 4.6 页面设置及文档打印

4.6 页面设置及文档打印文本一:情景导入当文档全部编辑完成后需要将文档打印出来和别人分享,王小明担心文档打印的效果和自己设计的有出入。让我们一起来学习设置页面及打印文档吧。请同学们先观看视频讲授和知...

发表评论    

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。