为了方便你更好地了解课程每章的重难点及学时安排，我们制作了如下表格，便于你更好地掌握学习进度、提高学习效率。
本章导学导学亲爱的同学，根据教学进度安排，本周你应该学习第四章了。本章将在网络核心课程的文本内容和视频讲解的学习后，完成章节练习。建议学习时间为16个小时，学习周期为4周。在开始本章学习之前，你需要首...
第一节 社会医学的学科性质一、社会医学社会医学(social medicine)是研究社会因素与健康及疾病之间的相互作用及其规律的，是医学与社会学相结合的一门交叉学科。二、社会医学的学科性质社会医学是...
本章导学导学亲爱的同学，根据教学进度安排，本周你应该学习第十章了。本章将学习儿童青少年健康问题，儿童青少年健康影响因素和社会卫生措施；妇女保健现状、问题、影响因素和卫生措施；我国老龄化的特点和健康状况...
怎么考本课程考核采用成性考核和终结性考核相结合的方式。形成性考核占总成绩的50%，由4次形考作业、主题讨论和在线学习情况构成。终结性考试占总成绩的50%。详细的考核方式及所占比例见下图：更多考核详情，...
第四节 与性行为相关的社会病与性行为相关的社会病主要指通过性行为途径传播的疾病，其发病率高，危害大，已经成为危害人类健康的疾病，如艾滋病、梅毒、淋病和青少年妊娠等。一、与性行为相关的社会病的概念与分类...
第四节 健康管理一、健康管理的概念健康管理(health management)是以人类的知识和经验的积累为基础，随着人类对健康的追求和医疗市场的需求应运而生。人口的老龄化、慢性病发病率的提升以及环境...
第一节 社会医学的学科性质一、社会医学研究的特点1.研究内容的广泛性：以生物医学知识为基础，探讨与疾病和健康有关的社会心理因素。2.研究内容的复杂性：从不同维度、不同层次进行分析，涉及的因素及变异因素...
第三节 社会医学的基本任务通过对社会医学学科性质的了解，从学科发展和医疗卫生工作实践的需要来看，我国社会医学的基本任务有以下几个方面。一、倡导积极的健康观世界卫生组织( World Health Or...
