《中国近现代史纲要》专题二 救亡图存的多样探索

搜答案方法:电脑端按「Ctrl+F」、手机端用「页面查找」功能输入关键词查找。
专题二 救亡图存的多样探索
背景

资本-帝国主义侵略、压迫中国人民的过程,也是中国人民反抗侵略、压迫的过程。为了国家和民族的独立,为了实现民族复兴,在19世纪后期至20世纪初,中华民族的优秀儿女在屈辱苦难中奋起抗争,为探寻民族独立、人民解放和国家富强的出路,掀起了生生不息、再接再厉的英勇斗争。

视频学习:重要视频坐标

_yxs_sizhengke_finished_img_videoStudy2.png

事件影响

近代以来,中国的志士仁人怀着强烈的忧患意识和变革意识,历尽千辛万苦,探索挽救中华民族危亡、实现民族复兴的道路。中国各社会阶级在救亡图存、振兴中华这面爱国主义大旗下开出国家出路的各种方案与斗争,无奈均以失败而告终。无论是农民阶级、地主阶级,还是资产阶级,他们终究都未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运,无法为中国找到真正的出路,实现中国的民族独立和国家富强。

想一想

农民阶级在中国近代反帝反封建的斗争中谱写了气吞山河的华章,但最后都悲壮地失败了,失败的原因是什么?地主阶级为什么不能完成自我救赎?如何看待资产阶级在中国出路探索上取得的成绩,为什么资本主义道路在中国走不通?


「国开学习吧」:用户COOKIE有效时间30天,收藏网址『guokaixuexi.com』不迷路哦~

相关文章

《中国近现代史纲要》专题三 案例3 为中国引来天火的人

《中国近现代史纲要》专题三 案例3 为中国引来天火的人

一案例3:为中国引来天火的人李大钊,字守常,河北乐亭人。1889年生,少年入私塾,熟读四书经史,1905年清末入新政中开办的永平府中学,两年后考入刚刚开办的北洋法政专门学校。辛亥革命的爆发,使他深受影...

《中国近现代史纲要》专题二 案例5 戊戌政变

《中国近现代史纲要》专题二 案例5 戊戌政变

五案例5:戊戌政变1898年6月11日,光绪帝颁布《定国是诏》,开始推行新政。但朝中以慈禧为首的守旧派势力相当强大。6月15日慈禧迫使光绪帝任命荣禄为直隶总督兼北洋大臣。此后,慈禧太后和光绪帝的矛盾逐...

《中国近现代史纲要》专题二 疑难解答

《中国近现代史纲要》专题二 疑难解答

一试述太平天国农民战争爆发的原因、过程及纲领?旧式农民战争:没有先进阶级领导的单纯的农民战争。中国历代农民起义此起彼伏,太平天国农民战争达到了旧式农民战争的最高峰。由于它发生在新时代,故有其新的特点,...

《中国近现代史纲要》专题三 疑难解答

《中国近现代史纲要》专题三 疑难解答

一谈谈你对新文化运动与思想解放的潮流的认识?1.中国人向西方学习的过程从文化传承角度来看,西方列强用大炮揭开中国近代史的第一页时,中国的先进分子也在隆隆炮声中开始睁开眼睛看世界,主张向西方学习。中国向...

《中国近现代史纲要》专题五 案例2 北平和平解放:傅作义冒着三个死来做这件事

《中国近现代史纲要》专题五 案例2 北平和平解放:傅作义冒着三个死来做这件事

一案例2 北平和平解放:傅作义冒着三个死来做这件事傅作义最初考虑“罢战求和”的路到底是什么样的,他的亲信人的也尚难猜中,就是按照傅作义头脑中设想的“和”,要成为事实也面临很多困难和阻力。傅作义说,争取...

《中国近现代史纲要》专题五 从抗日战争到解放战争

《中国近现代史纲要》专题五 从抗日战争到解放战争

专题五 从抗日战争到解放战争一背景自1840年以来中国饱受世界列强“炮舰”的侵略的近百年中,尽管中国人民进行过一次又一次抵抗,但总是以中国失败而告终的。这段屈辱史,终于在抗日战争时期划上了句号。抗战胜...

《中国近现代史纲要》专题一 落后挨打的屈辱史

《中国近现代史纲要》专题一 落后挨打的屈辱史

专题一 落后挨打的屈辱史一背景历尽沧桑却传承不绝具有顽强生命力的中华民族,自公元前5世纪的战国时代到1840年鸦片战争,已延续两千多年,但至清朝道光、咸丰年间,潜伏着许多危机,走向了封建社会的末世。此...

《中国近现代史纲要》专题五 案例1 毛泽东与华侨领袖陈嘉庚

《中国近现代史纲要》专题五 案例1 毛泽东与华侨领袖陈嘉庚

一案例1 毛泽东与华侨领袖陈嘉庚1937年,国内全面抗战开始之后,海外广大华侨掀起了支援祖国抗战的爱国热潮。陈嘉庚先生领导组织了“南洋华侨筹赈祖国难民总会”,动员南洋华侨踊跃捐款,购买救国公债,选送华...

发表评论    

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。