《教育学》第7章 第3节 教学过程与教学模式1.教学过程的本质
1.教学过程的本质
教学过程是一种特殊的认识过程,也是一个促进学生身心发展的过程。它是教学活动的具体进展,是教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点,借助一定的教学条件,指导学生借助教学内容来认识客观世界,并在此基础之上发展自身的过程。
教学过程是一种特殊的认识过程,也是一个促进学生身心发展的过程。它是教学活动的具体进展,是教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点,借助一定的教学条件,指导学生借助教学内容来认识客观世界,并在此基础之上发展自身的过程。
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本章小结企业对外财务报告具有自身的流程,通常包括财务报告编制流程、财务报告对外提供流程与财务报告分析利用流程。本章以《企业会计准则第30号——财务报表列报》为设计基础,着重从财务报告列报的会计要素角度...
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4.3 群体中的人际关系请观看本节视频讲解。群体中的人际关系主讲教师:东北财经大学 孙成志 教授群体中的人际关系人际关系的内容千差万别、千变万化的人际关系,其内容大致可分为两个方面:一方面是物质关系,...
(一)“公权”与“私权”划分的含义与性质1、“公权”与”私权“的定义“公权”即指公共权力,首先表现为政治权力。公共权力指的是公共行为主体对公共性为客体的制约能力和力量。“私权”即指公民权利。公民权利首...