教学过程是一种特殊的认识过程，也是一个促进学生身心发展的过程。它是教学活动的具体进展，是教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点，借助一定的教学条件，指导学生借助教学内容来认识客观世界，并在此基础之上发展自身的过程。
1、行政费用测量法 （1）单位费用测量法； （2）人均费用测量法； （3）计件费用测量法。 2、行政职能测量法 行政机构能否充分发挥其行政职能，是否能够圆满地达成行政目标，也就是行政效率高低...
本章导读到目前为止,我们已经学习过关系的概念，关系的规范化和关系的运算，知道如何从逻辑层面上建设好一个性能良好的数据库。本章将介绍在任一种关系数据库管理系统（RDBMS）的支持下，普遍采用的一种数据查...
2．教学的特殊形式——复式教学复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生，采取直接教学和学生作业轮流交替的办法进行教学的组织形式。它...
（一）有代表性的非马克思主义政治观1、价值论的解释认为政治是一种社会价值追求，是一种规范性的道德。这种政治观被称为道德政治观或伦理政治观。（1）中国的例子：中国儒家学说对政治的阐释，直接寄托了他们对于...
1.3 计算机网络的概念与功能一、计算机网络的概念计算机网络是由地理位置分散的、具有独立功能的多个计算机系统，利用通信设备和传输介质互相连接，并配以相应的网络软件，以实现数据通信和资源共享的系统。一个...
![国开学习网[04159]《农村发展理论与实践》课程考核说明](http://guokaixuexi.com/zb_users/upload/2023/10/202310201697780509581785.jpg)
《农村发展理论与实践》课程考核说明一、有关说明1.考核对象国家开放大学开放教育本科农村区域发展专业学生。2.启用时间从2023年秋季开始使用。3.考核目标《农村发展理论与实践》课程是以马克思主义理论为...
3．少年期学生的年龄特点与教育一、少年期学生的年龄特点少年期是指从12、13岁到15、16岁之间的人生阶段，对应我国的学校教育系统，这一时期的教育是初中阶段。这一时期人的身心发展迅猛，年龄特征更加明显...
语 言学习目标重点掌握：语言的概念，语言的特征与功能，语言获得的理论，语言获得的阶段；掌握：语言的理解，语言的产生过程；了解：语言的结构。图6-1视频中的双胞胎2011年2月14日，一位德国父亲将一段...
