教学过程是一种特殊的认识过程，也是一个促进学生身心发展的过程。它是教学活动的具体进展，是教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点，借助一定的教学条件，指导学生借助教学内容来认识客观世界，并在此基础之上发展自身的过程。
第六章PowerPoint操作应用一、单项选择题【1】在PowerPoint的大纲窗格中，可以修改的是（ ）。A. 图表B. 图形C. 占位符中的文字D. 文本框中的文字【答案】C【2】在...
3-3-3：第一范式规范化举例例1：设一个通信录关系模式为T(姓名，性别，单位，电话(长途区号，办公电话，家庭电话))，假定对应的关系实例如下表1所示。表1 不规范化的通信录关系表姓名性别单位性别年龄...
第三节 常用的生活质量评价量表一、通用型量表1．生活质量测定量表1991年，世界卫生组织成立了生活质量研究组，本着国际可比性的目的在美国、英国、俄罗斯和日本等国家建立1个研究协作中心，同步研究跨国、跨...
７．４ 组织行为的评估现代社会的发展，正深刻地影响着各种组织，各种组织只有顺应历史潮流迎接挑战，不断调整与完善自身的结构和功能，提高自身的灵活性和适应能力，才能求得生存和发展。组织变革与发展的目标就是...
1-5：数据库系统的组成1.数据库系统的组成数据库系统是指安装了数据库管理系统和建立了数据库的计算机应用系统。2.数据库系统用户使用数据库系统通常包括四种类型的用户。第1种是数据库管理员，DBA---...
案例讨论1：班级管理中的“手机问题”情景故事“这周自习课上，有几个同学在玩手机。甚至在老师上课时，也能偶尔听到手机铃声。”“某某同学经常在自习课上玩手机游戏，不做作业，不学习。”“某某同学下课就拿出自...
专题六 资本主义的发展及其趋势一垄断是否消灭了竞争？垄断并不能消除竞争，反而使竞争变得更加复杂和激烈。这是因为：第一，垄断没有消除产生竞争的经济条件。竞争是商品经济的一般规律。垄断产生以后，不但没有改...
【案例解析】在本章卷首的案例中，咚咚、希希和麦麦这三个孩子代表了婴幼儿三种不同类型的亲子依恋类型：安全型、不安全—回避型和不安全—拒绝型。影响他们的亲子依恋类型的因素包括母爱、养育质量、婴幼儿自身气质...
