管理学案例分析题,管理故事“秀才买柴”启示。

搜答案方法:电脑端按「Ctrl+F」、手机端用「页面查找」功能输入关键词查找。

八、阅读下列故事,结合故事谈谈你从中悟出的管理启示。字数不少于 500字。 (10分)

一秀才去买柴,他对卖柴的人说:“荷薪者过来!”卖柴的人听不懂“荷薪者”,愣住了,于是秀才走上前去问:“其价如何?”卖柴人只听懂了一个字一一“价”,于是告诉秀才价钱,秀才接着说:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。”卖柴人因听不懂秀才话,担着柴转身要走。见卖柴人要走,想到这么冷的天气,没有柴怎么取暖?秀才急了,一把抓住卖柴人的柴担说:“你这柴表明看起来是干的,里头却是湿的,烧起来肯定会烟多焰小,请减些价钱吧。”

正确答案是:

此处内容已隐藏……点击查看

「国开学习吧」:用户COOKIE有效时间30天,收藏网址『guokaixuexi.com』不迷路哦~

相关文章

《创业设计》7-2如何做好创业路演

《创业设计》7-2如何做好创业路演

如何做好创业路演说到路演,大家并不陌生,一部新的电影即将上映,那么电影里的大小明星就会兵分几路,到全国各地的电影院去宣传造势,这就是路演。那么,创业路演,就是创业者在讲台上向众多投资方讲解自己的创业项...

《会计制度设计》第六章 6.5 长期借款

《会计制度设计》第六章 6.5 长期借款

任务描述某公司于2007年1月1日动工兴建一幢工期为2年的办公楼,公司为此发生的借款业务如下:(1)专门借款有两笔:①2007年1月1日3年借款期限的专门借款3000万元,利息按年支付,年利率为8%;...

《网络实用技术基础》怎么学

《网络实用技术基础》怎么学

怎么学一、课程学习建议一定要明确课程的学习目标,针对每一章的学习目标,认真阅读教材,认真做好实验,独立完成练习,借助网络课程等多种资源学习课程。多与学习伙伴同学和老师交流,及时解决学习中出现的问题。系...

《教育学》第3章 第2节 人的身心发展  1.人的身心发展概述

《教育学》第3章 第2节 人的身心发展 1.人的身心发展概述

1.人的身心发展概述教育活动面对的是具体的活生生的个体,教育学对人发展的考察,主要考察的是个体的身心发展。人的身心发展,指个体从出生到生命终止在身心两个方面所发生有规律的积极变化。总的来讲,人的身心发...

国开学习网《计算机文化基础》第三章 Internet基础 3.7 文件的压缩和解压缩

国开学习网《计算机文化基础》第三章 Internet基础 3.7 文件的压缩和解压缩

3.7 文件的压缩和解压缩文本一:情景导入王小明发现从因特网上下载的文件大多数都是经过压缩处理的,需要进行解压缩后才能使用;而上传文件时,也需要将文件进行压缩。让我们一起学习解压缩软件的基本使用吧。请...

《儿童发展问题的咨询与辅导》儿童攻击性行为辅导的个案研究

《儿童发展问题的咨询与辅导》儿童攻击性行为辅导的个案研究

儿童攻击性行为辅导的个案研究 一、案例描述小军,六年级学生,是全校出名的问题学生,主要表现为攻击性行为和人际关系紧张(亲子关系和同伴关系)。主要攻击对象是同学,事后他对自己的攻击性行为表示后...

 《行政管理学#》第十六章 知识点5:行政改革的动力 ★★★

《行政管理学#》第十六章 知识点5:行政改革的动力 ★★★

1、政治体制改革和政治权威的推动;   2、经济基础变革的要求;   3、社会演变的要求;   4、科学技术发展的推动;   5、新思想、新价值的推动。...

《公共政策概论》第七章 4.3 公共政策法律化

《公共政策概论》第七章 4.3 公共政策法律化

4.3 公共政策法律化政策法律化,顾名思义,就是政策向法律的转化。具体来说,是指享有立法权的国家机关依照立法权限和程序,将成熟、稳定而有立法必要的政策转化为法律。它实际上是一种立法活动,所以又称为政策...

发表评论    

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。