本课程考核采用成性考核和终结性考核相结合的方式。形成性考核占总成绩的50%，由4次形考作业、主题讨论和在线学习情况构成。终结性考试占总成绩的50%。详细的考核方式及所占比例见下图：
更多考核详情，见考核说明
第四节 残疾人群的社会医学问题一、残疾的概念残疾是指人的身心功能缺陷，包括肢体残缺、活动障碍、体内器官功能不全、精神情况和行为异常、智能缺陷等。残疾可分为先天性残疾和后天性残疾。导致先天性残疾的常见原...
第一节 社会医学的学科性质一、社会医学社会医学(social medicine)是研究社会因素与健康及疾病之间的相互作用及其规律的，是医学与社会学相结合的一门交叉学科。二、社会医学的学科性质社会医学是...
各章节学习重点及安排为了方便你更好地了解课程每章的重难点及学时安排，我们制作了如下表格，便于你更好地掌握学习进度、提高学习效率。...
第二节 生活质量评价的内容、方法及应用一、生活质量评价的内容(一)身体状态身体状态反映个人的体能(身体功能)和活动能力，是生活质量最基本的组成内容，主要包括以下三个方面。1．活动受限活动受限是指日常生...
本章导学导学亲爱的同学，根据教学进度安排，本周你应该学习第十章了。本章将学习儿童青少年健康问题，儿童青少年健康影响因素和社会卫生措施；妇女保健现状、问题、影响因素和卫生措施；我国老龄化的特点和健康状况...
第二节 社会医学的研究对象和研究内容社会医学的研究对象和研究内容随着社会经济的发展和各国的具体情况而有所不同。如今，随着人口老龄化进程的加快，疾病谱从传染病向慢性非传染性疾病转变，医学模式从传统的生物...
第二节 全球卫生策略一、初级卫生保健(一)初级卫生保健的概念世界卫生组织和联合国儿童基金会于1978年在苏联的阿拉木图召开了国际初级卫生保健大会，大会上发表了《阿拉木图宣言》和一份世界健康报告，提出了...
第五节 行为生活方式与健康一、行为生活方式概述（一）行为的概念及分类1. 行为的概念人类行为（behavior）是具有认知、思维能力、情感、意志等心理活动的人，对内外环境因素作出的能动反应，这种反应可...
