本课程考核采用成性考核和终结性考核相结合的方式。形成性考核占总成绩的50%，由4次形考作业、主题讨论和在线学习情况构成。终结性考试占总成绩的50%。详细的考核方式及所占比例见下图：
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本章导学导学亲爱的同学，根据教学进度安排，本周你应该学习第一章了。本章将学习：社会医学的概念和学科性质；社会医学研究的内容及对象；社会医学的基本任务、发展；社会医学与相关学科的区别与联系。建议学习时间...
第一节 健康危险因素概述一、健康危险因素概述(一)健康危险因素的概念与作用过程1．健康危险因素的概念健康危险因素( health risk factors)是指机体内外环境中存在的与疾病的发生、发展和...
第四节 社会文化因素与健康社会文化渗透到人们社会生活的各个领域，对人们的社会生活及整个社会的运行产生深刻的影响。文化是人类社会现象，涉及物质制度、观念等诸方面。广义的文化是指人类在其生产和生活活动中所...
第二节 定量研究一、定量研究的类型根据调查目的不同，可分为描述性调查研究和分析性调查研究。根据调查范围不同，可分为全面调查研究和抽样调查研究。二、 定量研究的特点研究的重点在于“验证假设”，一般有较为...
第二节 伤害一、伤害的概念与分类（一）伤害的概念由于运动、热量、化学、电或放射线的能量交换超过机体组织的耐受水平而造成的组织损伤或由于窒息而引起的缺氧，以及由此引起的心理损伤等统称为伤害。(二)伤害的...
本章导学导学亲爱的同学，根据教学进度安排，本周你应该学习第十一章了。本章将学习：社会病的概念及其特点；主要社会病的概念、形成原因及预防策略。建议学习时间为4个小时，学习周期为1周。在开始本章学习之前，...
第三节 社会医学的基本任务通过对社会医学学科性质的了解，从学科发展和医疗卫生工作实践的需要来看，我国社会医学的基本任务有以下几个方面。一、倡导积极的健康观世界卫生组织( World Health Or...
第三节 问卷设计一、问卷的类型及结构类型：根据收集资料方法的不同，问卷可分为自填式问卷和访谈式问卷。结构：一封完整的问卷包括文件名、封面信、指导语、问题及答案、编码等。二、问卷设计的原则与步骤原则：目...
