本课程考核采用成性考核和终结性考核相结合的方式。形成性考核占总成绩的50%，由4次形考作业、主题讨论和在线学习情况构成。终结性考试占总成绩的50%。详细的考核方式及所占比例见下图：
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第三节 健康状况综合评价综合指标是通过某种方法或法则将把一系列群体健康状况评价指标结合起来，以形成一个标准的、可以全面反映健康状况的新指标，它是评价群体健康状况的理想指标，具有简便、综合、明确、便于比...
第二节 社会经济因素与健康一、经济发展与健康经济发展与人群健康之间的关系是一种彼此关联、互为因果、相互促进、相辅相成的双向性作用关系。（一）经济发展促进健康水平提高社会经济水平低下影响人们的收入和开支...
第二节 全球卫生策略一、初级卫生保健(一)初级卫生保健的概念世界卫生组织和联合国儿童基金会于1978年在苏联的阿拉木图召开了国际初级卫生保健大会，大会上发表了《阿拉木图宣言》和一份世界健康报告，提出了...
第一节 社会卫生策略概述一、社会卫生策略的相关概念(一)卫生政策卫生政策(health policy)是指由政府或权威机构以社会健康为根本利益依据，制定并实施的关于卫生事业发展的战略与策略、目标与指标...
第一节 社会医学的学科性质一、社会医学社会医学(social medicine)是研究社会因素与健康及疾病之间的相互作用及其规律的，是医学与社会学相结合的一门交叉学科。二、社会医学的学科性质社会医学是...
第三节 中国的卫生策略一、中华人民共和国成立初期的卫生工作方针1949年秋，我国确立了“预防为主”的卫生工作总方针，卫生工作的重点放在保证生产建设和国防建设方面，面向农村、工矿，依靠群众，开展卫生保健...
第二节 社会医学的研究对象和研究内容社会医学的研究对象和研究内容随着社会经济的发展和各国的具体情况而有所不同。如今，随着人口老龄化进程的加快，疾病谱从传染病向慢性非传染性疾病转变，医学模式从传统的生物...
第三节 健康危险因素评价的应用一、个体评价个体评价主要是根据实际年龄、评价年龄和增长年龄三者之间的差别来进行，以比较直观的方式告知个体现存的健康危险因素及根据建议改变健康危险因素后死亡危险降低的程度，...
