国开学习网《计算机文化基础》第三章 Internet基础 文本六:Web 是如何工作的?

搜答案方法:电脑端按「Ctrl+F」、手机端用「页面查找」功能输入关键词查找。
文本六:Web 是如何工作的?

Web 是如何工作的?

Web 到底是如何“听懂”我们的命令,让浏览器可以准确无误地找到并呈现丰富的网页信息给我们?

Web 程序其实采用的是客户端/服务器(Client/Server)通信模式,客户端与服务器之间用 HTTP 协议通信。信息和程序完全放在服务器端,客户端无需安装任何客户端软件,系统界面通过客户端浏览器展现,客户端只需要在浏览器内输入 URL,就能通过浏览器连上世界各地的 Web 服务器,进而浏览每一个精彩的网页。

浏览器的工作是处理用户的要求,当用户按下超链接时,浏览器会通过 URL连上 Web 服务器,向 Web 服务器请求用户想要打开的网页,待 Web 服务器找到所需要的网页,将执行结果转换成 HTML 文档传送给浏览器后,浏览器再将 HTML文档翻译成对应的网页画面。

相反,Web 服务器的工作就是接受浏览器发出的请求,然后从自己的磁盘找出用户想要打开的网页,并将执行结果转换成 HTML 文档,然后连上浏览器,将HTML 文档传送给浏览器,传送完毕后再关闭连接。

国开学习网《计算机文化基础》第三章 Internet基础 文本六:Web 是如何工作的?


「国开学习吧」:用户COOKIE有效时间30天,收藏网址『guokaixuexi.com』不迷路哦~

相关文章

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 拓展延伸 文本三:如何实现 Word 表格横列转换

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 拓展延伸 文本三:如何实现 Word 表格横列转换

文本三:如何实现 Word 表格横列转换如何实现 Word 表格横列转换将 word 中的表格由纵向转为横向,不是指的页面横向设置,在工作中可能会需要。解决这个问题的方法如下:第一步:将 Word 中...

国开学习网《计算机文化基础》第六章 PowerPoint2010操作应用 拓展延伸 文本一:PowerPoint 常用字体搭配

国开学习网《计算机文化基础》第六章 PowerPoint2010操作应用 拓展延伸 文本一:PowerPoint 常用字体搭配

文本一:PowerPoint 常用字体搭配PowerPoint 常用字体搭配在演示文稿中,字体的搭配主要取决于演示文稿应用的场合,不同的场合应用的字体搭配不一样。那么,什么样的字体适合不同场合的演示文...

国开学习网《计算机文化基础》第六章 PowerPoint2010操作应用 6.2 演示文稿的编辑

国开学习网《计算机文化基础》第六章 PowerPoint2010操作应用 6.2 演示文稿的编辑

6.2 演示文稿的编辑文本一:情景导入王小明发现有了Office软件的学习经验后,PowerPoint的入门学习也变得容易很多。现在他摩拳擦掌,跃跃欲试,希望能将他的演讲内容以演示文稿的形式呈现。这一...

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.3 跟我操作 实验2-7:快捷方式的创建

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.3 跟我操作 实验2-7:快捷方式的创建

跟我操作 实验2-7:快捷方式的创建操作要求:查找mspaint.exe程序文件,并为其在桌面创建快捷方式,命名为“画图”。操作步骤:步骤1:双击桌面上的“计算机”图标,打开“计算机”窗口。步骤2:在...

国开学习网《计算机文化基础》第六章 PowerPoint2010操作应用 6.3 演示文稿的外观

国开学习网《计算机文化基础》第六章 PowerPoint2010操作应用 6.3 演示文稿的外观

文本一:情景导入王小明将所有内容都添加到了幻灯片中,但却没有一点美感,他想深入学习如何将演示文稿设计得美观大方。这一节我们将通过设置幻灯片背景及母版来进一步美化演示文稿。请同学们先观看视频讲授和知识归...

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 导学

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 导学

导学计算机的出现让我们将传统的笔纸移到了键盘和屏幕上,小到简历,大到论文、书作,Word成为了日常办公学习中最常用到的应用软件之一。它的功能强大,编辑文档、文章排版、流程图等都可以轻松完成。让我们一起...

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 4.5 Word图文混排

国开学习网《计算机文化基础》第四章 Word2010操作应用 4.5 Word图文混排

4.5 Word图文混排文本一:情景导入通过一段时间对Word的学习,王小明已经不满足于现在掌握的技能,尤其是当他参与制作公司月刊时,他想为文档添加更丰富的效果,比如添加图片、图形、好看的文字等等,让...

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.5 控制面板的常用设置 跟我操作 实验2-16:屏幕保护程序的设置

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.5 控制面板的常用设置 跟我操作 实验2-16:屏幕保护程序的设置

跟我操作 实验2-16:屏幕保护程序的设置操作要求:设置屏幕保护程序为“气泡”,等待时间为1分钟。操作步骤:步骤1:在桌面空白处单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“个性化”。步骤2:在“更改计算机上的视...

发表评论    

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。