国开《数据库基础与应用》第七章 实验一:表的建立与使用

搜答案方法:电脑端按「Ctrl+F」、手机端用「页面查找」功能输入关键词查找。

实验一:表的建立与使用

实验准备:

了解和掌握文字教材第6~7章的全部内容。

实验目的:

能够启动和进入Access数据库管理系统操作环境,能够建立一个空白数据库,能够向数据库中添加数据表并建立它们之间的关系,能够对表进行有关操作。

实验要求:

按照下面“实验内容与步骤”完成本次实验。

实验内容和步骤:

1.在D盘或E盘上建立一个名称为“数据库课程实验”的文件夹,以后用此文件夹作为建立数据库的工作目录。

2.启动Access 2010软件,创建一个名为“学生成绩管理”的空白数据库,然后关闭此数据库,但不退出Access系统。

3.使用Access 2010中的“学生”数据库模板创建一个名为“students”的数据库,然后保存数据库并关闭Access系统。

4.启动并打开“学生成绩管理”数据库,通过设计视图创建4个表,分别是学生表、教师表、课程表和选课表。4个表的结构如下表1-1、表1-2、表1-3和表1-4所示。

表1-1 学生表

字段名数据类型长度其他说明
学号文本12主键
姓名文本8NOT NULL
性别文本2NOT NULL
专业文本20
入学年份数字/整型默认
所在院系文本30

表1-2 教师表

字段名数据类型长度其他说明
教工号文本10主键
教师姓名文本8NOT NULL
教师性别文本2NOT NULL
职称文本20
年龄数字/整型默认

表1-3 课程表

字段名数据类型长度其他说明
课程号文本8主键
课程名文本30NOT NULL
学分数字/字节默认NOT NULL
教工号文本10

表1-4 选课表

字段名数据类型长度其他说明
序号自动编号默认主键
学号文本12
课程号文本8
成绩数字/整型默认
修课学期文本1

5.在“学生成绩管理”数据库中,通过数据表视图创建“用户表”。包含序号、用户名、密码和备注姓名四个字段,其中设立“序号”列为自动编号字段并且是表的主键,其他字段的数据类型均为文本类型,然后在设计视图状态下修改每个文本型字段大小为20。

6.在“学生成绩管理”数据库中建立学生表、教师表、课程表和成绩表间的关系。其中关系的意义是,学生表中一个学生(学号是主键)可以在选课表中有多条记录相对应,表示这个学生选修的课程、成绩和修课学期;同样地,课程表中的一门课(课程号是主键),在选课表中对应多条记录,表示多个学生选修课程的成绩等。一门课只由一个教师担任教学工作,每个教师可担任多门课程的教学任务。关系如图1-1所示。

国开《数据库基础与应用》第七章 实验一:表的建立与使用

图1-1 “学生成绩管理”数据库关系图

7.修改“学生表”结构,设置所在系的有效性规则。规定“性别”列只能取值为“男”或“女”;并设置有效性文本为“请输入正确的性别值!”,并设置“性别”字段的默认值为“男”。

8.修改“课程表”结构,设置有效性规则,规定课程“学分”的取值只能是1~6。

9.修改“选课表”结构,建立有效性规则,规定“成绩”取值只能是0~100。

10.为四个表分别增加若干条记录,示例数据如下图1-2~图1-5所示。

学生表
学号姓名性别专业入学年份所在院系
201200010005吴术计算机应用技术2012计算机技术
201200010006贺华峰软件技术2012计算机技术
201200020007高明明商务英语2012外语
201200030001刘书旺财务管理2012经济管理
201200030008吴天天财务管理2012经济管理
201300010001张实在计算机信息管理2013计算机技术
201300010002王凯软件技术2013计算机技术
201400010001李明媚计算机信息管理2014计算机技术
201400010002陈洁商务英语2014外语
201400010003刘国庆计算机信息管理2014计算机技术

图1-2 “学生表”数据

教师表
教工号教师姓名教师性别职称年龄
1988000002吴英俊教授52
1992000007陈天乐副教授49
1998000007王小可教授47
2001000003李坦率讲师43
2003000005张一飞副教授40
2003000111张大明副教授39
2008000002邱丽丽讲师34
2008000012李子然助教30

图1-3 “教师表”数据

课程表
课程号课程名学分教工号

10010001C语言程序设计42003000111

10010002数据库技术41998000007

10010003计算机网络52008000012

10020003英语阅读31988000002

10030001会计学原理52008000002

10030002统计学原理42008000002

图1-4 “课程表”数据

选课表
序号学号课程号成绩修课学期
120120001000510010001852
220120001000510010002903
320120001000610010001762
420120002000710010003651
520120002000710010003881
620130001000110010002943
720130001000110010003701
820130001000110010003841
920140001000110010001682
1020140001000110010002803

图1-5 “选课表”数据

11.将“学生表”中的“性别”和“入学年份”字段隐藏后显示表中内容,然后再恢复被隐藏字段,显示表中全部字段的内容。

12.从“课程表”中筛选出 “学分” 值为4或5的所有记录,然后再恢复显示出全部记录。

13.按照“成绩”字段的值降序排列“选课表”中的所有记录,然后在恢复原来的记录显示次序。

14.通过学生表查看每个学生在选课表中的选课记录。

15.通过教师表查看每个教师在课程表中的授课记录。

16.关闭“学生成绩管理”数据库,退出Access系统。


「国开学习吧」:用户COOKIE有效时间30天,收藏网址『guokaixuexi.com』不迷路哦~

相关文章

国开《数据库基础与应用》第四章 4-6-7:EXISTS格式

国开《数据库基础与应用》第四章 4-6-7:EXISTS格式

4-6-7:EXISTS格式使用EXISTS格式的专门比较式。使用关键字EXISTS的专门比较式的语法格式如下:[NOT] EXISTS ( <子查询> )例10:从教学库中查询出没有选修...

国开《数据库基础与应用》第十章 10-1-3:报表向导命令

国开《数据库基础与应用》第十章 10-1-3:报表向导命令

10-1-3:报表向导命令用户通过使用“报表向导”命令建立报表时,不需要在当前数据库中事先打开表或查询。系统在执行报表向导命令的过程中,将由用户向报表中添加来自一个表或多个表(查询)中的字段。例如:我...

国开《数据库基础与应用》第八章 8-1-3:利用查询设计创建带查询条件的查询对象

国开《数据库基础与应用》第八章 8-1-3:利用查询设计创建带查询条件的查询对象

8-1-3:利用查询设计创建带查询条件的查询对象若通过点击创建选项卡中的“查询设计”图标,在工作区域内将自动打开一个进行查询设计的“查询设计视图”窗口,利用查询设计视图进行查询对象的创建,能够灵活地设...

国开《数据库基础与应用》第十一章 11-4-1:例11-1

国开《数据库基础与应用》第十一章 11-4-1:例11-1

11-4-1:例11-1在“公司信息管理”数据库中创建一个能够自动打开“产品”窗体并将其最大化的宏,要求在打开窗体之前给出提示信息。具体操作步骤如下:1.在Access中打开“公司信息管理”数据库。2...

国开《数据库基础与应用》第八章 8-3-2:例8-2

国开《数据库基础与应用》第八章 8-3-2:例8-2

8-3-2:例8-2在“公司信息管理”数据库中查找类别名称为“日用品”或单价大于100的产品信息,包括产品名称、类别名称、单价和库存量。具体操作步骤如下:第①和②步与例8-1 相同。3.在这个查询中,...

国开《数据库基础与应用》第五章 数据库应用系统设计 本章导学

国开《数据库基础与应用》第五章 数据库应用系统设计 本章导学

导读本章通过两个事例简要介绍了数据库应用系统开发的大致过程,它需要相继经过六个阶段:需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、机器实现和运行维护。数据库应用系统设计不是一蹴而就的事情,需要设计者具有丰富...

国开《数据库基础与应用》第二章 2-2-3:属性取值完整性

国开《数据库基础与应用》第二章 2-2-3:属性取值完整性

2-2-3:属性取值完整性属性取值完整性,又称为属性取值的有效性,或者叫做用户定义的完整性。它是对关系中一个属性取值的限制定义,或者叫做约束定义。例如:考试成绩属性限定它在0-100;性别属性的取值限...

国开《数据库基础与应用》第九章 9-2-1:窗体控件概述

国开《数据库基础与应用》第九章 9-2-1:窗体控件概述

9-2-1:窗体控件概述在利用“空白窗体”命令和“窗体设计”命令创建窗体时,都需要用户在打开的空白窗体界面上,添加各种控件,完成窗体设计。下面图1就是使用“窗体设计”命令,打开一个窗体设计视图的情况,...

发表评论    

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。