《创业设计》3-2包容万象的组合创新
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包容万象的组合创新引入大家认识这个东西吧？对，这就是瑞士军刀，包括牙签、剪刀、平口刀、开罐器、螺丝刀、镊子等基本工具。要使用这些工具时，只要将它从刀身的折叠处拉出来，就可以使用。瑞士军刀就是组合式创新...
《创业设计》3-1模仿的技术：从山寨到创新
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模仿的技术：从山寨到创新引入当中国制造被烙上“山寨”的标签，企业家们急于寻求创新的大招。不论是产品理念还是商业模式，想创新不是一两天就能达到的。日本也曾背负“小偷”、“拷贝猫”的国际恶名，但最终形成了...
《创业设计》2-3思维障碍
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思维障碍各位亲爱的同学，今天我们一起来学习一下思维障碍，主要解决以下三个问题。1、什么是思维障碍？2、常见的思维障碍有哪些？3、如何突破思维障碍？一、什么是思维障碍？思维是人脑对客观事物概况的、间接的...
《创业设计》2-2创新思维——形象思维
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创新思维——形象思维形象思维是指以具体的形式或图像为思维内容的思维形态，是人的一种本能思维。爱因斯坦解释相对论：比方说，你同最亲爱的人在一起聊天，一个钟头过去了，你觉得只过了5分钟；可如果让你一个人在...
《创业设计》2-1创新思维——方向性思维
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创新思维——方向性思维同学们，大家好，这讲我们讲解创新思维中的方向性思维。按照趋势和思路来开展的思维统称为方向性思维。方向性思维可以充分发挥人们的探索性和想象力，它包括发散思维与收敛思维、正向思维与逆...
《创业设计》1-1认识创业
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认识创业我从小就有一个梦想，想要创办一家自己的企业。我不想打工，我想像马云一样在商海叱咤风云，成就一番事业。但是理想很丰满，现实很骨感。一、创业和打工的区别从创业起点到目标各不相同。二、创业模型通过对...
《创业设计》期末复习
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创业计划书的构成一份好的创业计划书要注意在以下六个部分下功夫：①摘要首先，计划书包含的内容那么多，如果没有一个浓缩简明的计划摘要，怎么能激发投资人继续往下阅读呢？而且，很多投资人仅凭这个就对你的事业做...
《创业设计》课程考核方案
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《创业设计》课程考核方案 《创业设计》是开放教育（专科）工商管理专业（工商企业管理方向）专科的职业延展课，是一门选修课。因为课程内容具有较强的灵活性、综合性和实践性，传统的形考及终考不适合这...
《创业设计》课程教学大纲
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《创业设计》课程教学大纲2021年7月修订 一、课程性质、教学基本目的和要求本课程是重庆开放大学工商管理专业选修课。本课程的教学目的是通过该课程使学生认识到一种其能达到的真正的商业需求，认真...
