古代诗歌散文专题期末复习指导(2023秋季学期) 第九章先秦两汉的诸子与历史散文

搜答案方法:电脑端按「Ctrl+F」、手机端用「页面查找」功能输入关键词查找。

第九章先秦两汉的诸子与历史散文

《孟子》的艺术特点:

1、善于辩论。(1)善于设置语言陷阱,即所谓请君入瓮之法,如《滕文公上》批评农家即用这种方法。(2)善用排比、反问、比喻、寓言等语言修辞来帮助自己说理。

2、文章气势磅礴,纵横恣肆。

《庄子》的艺术特点:(1)用诗性语言,即“卮言”、“重言”、“寓言”,来表达哲学思想。(2)运用了大量寓言或者历史故事,叙事情节曲折,而且能把事件中的人物形象塑造得丰满生动,如《盗跖》在叙述与写人上几乎可以当做小说看。(3)文章结构有“断续”之妙。很多文章是由寓言连缀而成的,彼此之间看似不相关,实则由哲理思想一脉贯穿。(4)语言自由灵活,文风汪洋辟阖。

《荀子》的艺术特点:(1)多长篇大论,且能围绕一个论题展开周密详备的论述,析理精微又逻辑谨严,是非常成熟的论说散文。(2)具理性思辨力量,以证代议,寓议于证,用大量确凿无疑的可靠事实,来论证玄奥的哲理。(3)文采斐然,长于比喻,且造语精练。

《韩非子》的艺术特点:(1)举例切近现实,分析一针见血,行文逻辑严密,语言冷峻峭拔。(2)善于运用寓言。且多以较为平实可靠的历史事迹或现实生活为题材,实而不玄。

《左传》叙事文学的成就:

1、叙事之工。(1)叙事具有明确的构思意识,一般首尾完整,结构严谨,能把事情的来龙去脉交代得有条不紊。(2)得当地处理了事件的详略轻重,主题意识明确。(3)叙事者具有全知全能的视角,并主宰叙事。

2、行人辞令之美。常称引《诗》、《书》等先王典籍,和顺以言其志,委婉以道其情。

3、人物性格之鲜明。善于运用细节描写使人物形象变得鲜活而丰满。

4、语言浅近明快,词约义丰。

《战国策》的特点:

1、思想内容。集中体现了纵横家的思想和人生观,大量描写策士们奔走于诸侯之间,纵横捭阖的历史事实,反映了战国时代“士”阶层的崛起和士人精神的张扬。

2、艺术风格上介于子、史之间。(1)塑造了一系列栩栩如生的人物形象,尤其是描写了一系列“士”的形象,开以人物为中心的纪传体之先河。(2)多记策士之语,即纵横家游说之辞,彰显出辩丽横肆、铺张扬厉、气势纵横的风格特点。(3) 好用譬词,尤其善于引用生动的寓言故事,有效地起到了说理的作用。

《史记》的文学成就:

1、开创了以人物为中心的纪传体史例,这种体例也成为中国正史的标准体例。

2、刻画了一系列栩栩如生的历史人物。(1)在人物选择上偏好那些“倜傥非常之人”、“奇人”。(2)不仅表现人物的外部特征,也展示人物的内心活动。擅长通过人的行事来展示人的内心,尤其是富有意味的细节描写。

3、叙事艺术高超。(1)有“事核”的特点,也就是叙事有坚实的依据。(2)精心剪裁,其叙事缜密清晰,井然有序。(3)运用“互见法”,将一个人的事迹分散在不同的地方,而以其本传为主;或将同一件事分散在多处,而以一处的叙述为主。

4、语言具有洁、峻、朴的特点。(1)所谓“洁”,是指语言精练明洁,生动传神。(2)所谓“峻”,是指语言高峻脱俗。(3)所谓“朴”便是平淡、朴质。

《汉书》的特点:平实、谨严、整齐。(1)平实是指它思想正统,不作险怪惊奇之论,叙事说理不离中正之道。(2)谨严是指《汉书》体例一定,谋篇布局严密有法,记事详备而删减精当,尚剪裁而词少芜蔓。(3)整齐是指语言上张弛有度,谨严重法,具有骈化的倾向。


「国开学习吧」:用户COOKIE有效时间30天,收藏网址『guokaixuexi.com』不迷路哦~

相关文章

古代诗歌散文专题期末复习指导(2023秋季学期) 第七章 唐宋慢词

古代诗歌散文专题期末复习指导(2023秋季学期) 第七章 唐宋慢词

第七章 唐宋慢词柳永慢词的贡献:1、大量创新词调。2、极大地拓展了词的表现领域。(1)描写城市的繁荣景象和市民的生活习尚,如《望海潮》(东南形胜)。(2)表现男女爱情和相思离别,如《雨霖铃》(寒蝉凄切...

古代诗歌散文专题期末复习指导(2023秋季学期) 第五章 词的起源与体制

古代诗歌散文专题期末复习指导(2023秋季学期) 第五章 词的起源与体制

第五章 词的起源与体制词的体制特征:1、词调。词调指词的腔调。词人创作一首词必须首先创制或选用一个词调,然后按照它对字句声韵的要求填以词句。词调最初创制的时候与词的内容有密切的关系。词调有比较明显的情...

古代诗歌散文专题期末复习指导(2023秋季学期) 第一章《诗》《骚》传统

古代诗歌散文专题期末复习指导(2023秋季学期) 第一章《诗》《骚》传统

第一章《诗》《骚》传统风、雅、颂的含义:(1)风是各邦国音乐,共十五国风;(2)雅是朝廷正乐,包括《大雅》三十一篇和《小雅》七十四篇;(3)颂是宗庙祭歌,《周颂》三十一篇、《鲁颂》四篇、《商颂》五篇。...

古代诗歌散文专题期末复习指导(2023秋季学期) 第十一章 唐宋八大家与唐宋古文

古代诗歌散文专题期末复习指导(2023秋季学期) 第十一章 唐宋八大家与唐宋古文

第十一章 唐宋八大家与唐宋古文古文的概念:是韩愈等人针对骈文提出的一个概念,指的是一种以散行单句为主的文章体类。因为其流行主要是在“今文”即骈体文形成以前的秦汉时期,故而被称为古文。韩柳古文运动的宗旨...

古代诗歌散文专题期末复习指导(2023秋季学期) 第十二章 明清古文和小品文

古代诗歌散文专题期末复习指导(2023秋季学期) 第十二章 明清古文和小品文

第十二章 明清古文和小品文袁宏道的小品文:(1)以抒写这种“趣”、“韵”为主。袁宏道所说的“趣”、“韵”,是名士风流与洒脱风度结合而成的一种情调,一种特别适合于用小品文来承载的情调。(2)在山水游记中...

古代诗歌散文专题期末复习指导(2023秋季学期) 第三章古诗

古代诗歌散文专题期末复习指导(2023秋季学期) 第三章古诗

第三章古诗《古诗十九首》的内容:(1)游子之悲,包括功业未成的感愤、怀乡思人的惆怅等,如《今日良宴会》《明月何皎皎》。(2)怨妇之思,主要是对远游之人的思念等待,如《青青河畔草》《行行重行行》等。曹植...

古代诗歌散文专题期末复习指导(2023秋季学期) 第六章 唐宋小令

古代诗歌散文专题期末复习指导(2023秋季学期) 第六章 唐宋小令

第六章 唐宋小令花间词和南唐词的差别:(1)作者。南唐词人都是帝王宰相,政治地位和文化水平都很高。花间词人多为宫廷豪门的清客,文化修养较差。(2)来源。花间词多从民间来,范围限于风月脂粉,作用限于饮宴...

古代诗歌散文专题期末复习指导(2023秋季学期) 第二章 从汉乐府到唐代的新乐府

古代诗歌散文专题期末复习指导(2023秋季学期) 第二章 从汉乐府到唐代的新乐府

第二章 从汉乐府到唐代的新乐府乐府的含义:乐府的含义随着时代的变化而不断延展,我们今天看到的乐府概念共包含五层含义:(1)主管音乐的官府;(2)乐府机构保存和表演的配合音乐演唱的诗歌;(3)魏晋南北朝...

发表评论    

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。