国开学习网《计算机文化基础》第五章 Excel2010操作应用 导学

搜答案方法:电脑端按「Ctrl+F」、手机端用「页面查找」功能输入关键词查找。
导学

Excel可以做什么?除了可以制作表格和图表以外,它有强大的数据分析功能。在这个以数据说话的时代,Excel在实际生活中被广泛应用于行政管理、人力资源管理、市场营销、财会管理等领域,无论是行政办公、市场调查、仓库盘点、成绩统计、财会报表都离不开Excel。大量实践应用经验表明,如果能熟练地使用Excel,将会大大提高我们的学习工作效率。还等什么,让我们一起做个“一表人才”!

本章主要介绍中文Excel 2010操作的有关知识,主要包括Excel的基本认识、Excel的编辑设置、Excel的计算公式与函数、Excel的表格设置、Excel的图例等内容。

学习目标

国开学习网《计算机文化基础》第五章 Excel2010操作应用 导学

学习建议

国开学习网《计算机文化基础》第五章 Excel2010操作应用 导学

学习时长

国开学习网《计算机文化基础》第五章 Excel2010操作应用 导学


「国开学习吧」:用户COOKIE有效时间30天,收藏网址『guokaixuexi.com』不迷路哦~

相关文章

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.5 控制面板的常用设置 知识巩固

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.5 控制面板的常用设置 知识巩固

文本二:知识巩固控制面板1. 控制面板是一个工具集,在Windows 7中以系统文件夹的形式存在,它提供了许多更改系统设置的工具。2. 打开方式:方法(1):桌面上右键单击“计算机”选择“属性”,在左...

国开学习网《计算机文化基础》第三章 Internet基础 3.7 文件的压缩和解压缩

国开学习网《计算机文化基础》第三章 Internet基础 3.7 文件的压缩和解压缩

3.7 文件的压缩和解压缩文本一:情景导入王小明发现从因特网上下载的文件大多数都是经过压缩处理的,需要进行解压缩后才能使用;而上传文件时,也需要将文件进行压缩。让我们一起学习解压缩软件的基本使用吧。请...

国开学习网《计算机文化基础》第五章 Excel2010操作应用 5.4 Excel的排序与过滤

国开学习网《计算机文化基础》第五章 Excel2010操作应用 5.4 Excel的排序与过滤

5.4 Excel的排序与过滤文本一:情景导入王小明想从多维度分析新员工培训成绩,例如,将各科成绩按高低顺序排列,筛选出总评成绩大于80的新员工数据等。Excel除了拥有强大的计算功能外,还能对数据进...

国开学习网 《计算机文化基础》第一章 1.2 计算机初识

国开学习网 《计算机文化基础》第一章 1.2 计算机初识

1.2 计算机初识文本一:情景导入王小明摆弄着他新买的计算机,不禁好奇:最早的计算机长什么样子?除了用于工作、学习之外,计算机还有什么其他技能?带着这些问题,让我们来了解一下有关计算机的历史演变及其应...

国开学习网 《计算机文化基础》第一章 拓展延伸3:Siri 开启人机交互新时代

国开学习网 《计算机文化基础》第一章 拓展延伸3:Siri 开启人机交互新时代

文本三:Siri 开启人机交互新时代Siri 开启人机交互新时代Siri 自苹果发布的 iPhone 4S 手机走进了大家的生活,从此开启了人机交互的新篇章,与计算机对话已经成为现实。它可以帮助我们通...

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.2 开始使用Windows 7

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.2 开始使用Windows 7

2.2 开始使用Windows 7文本一:情景导入王小明现在用的计算机安装的是Windows 7操作系统,而他之前一直使用的是Windows XP操作系统,因此他需要花些时间去适应Windows 7操...

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.4 文件管理 实验2-10:文件的隐藏和显示

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.4 文件管理 实验2-10:文件的隐藏和显示

跟我操作 实验2-10:文件的隐藏和显示操作要求:将“实验”文件夹先设置为隐藏,再设置为显示。操作步骤:步骤1:双击打开 “我的练习”文件夹,在打开的文件夹中单击 “实验”文件夹,在菜单栏选择“文件|...

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.4 文件管理 知识巩固

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.4 文件管理 知识巩固

文本二:知识巩固文件/文件夹操作文件及文件夹选择技巧使用鼠标拖拽文件或文件夹复制屏幕图像1.截图:将屏幕上显示的内容复制下来保存为图片的过程。2.获取方式:可以用操作系统或专用截图软件截取。 按住键盘...

发表评论    

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。