国开学习网《计算机文化基础》第三章 Internet基础 3.4 网上交流 知识巩固

搜答案方法:电脑端按「Ctrl+F」、手机端用「页面查找」功能输入关键词查找。
文本二:知识巩固

xxscBBS

电子布告栏系统,现在一般称为论坛,是人们在网络上发布信息的地方。一个较为正规的BBS系统会根据内容的不同分成若干个栏目,以便于用户进行浏览、交流。一般BBS都需要注册后才能够发帖或回帖。如果只想浏览内容可以使用游客身份或匿名的方式登录。

xxsc博客

博客是以日记的形式在网络上发表文章、上传图片、影片等,创作者可与其他网友可以通过回复的形式进行交流。

xxsc 网络道德规范和行为准则

美国计算机伦理协会“10条戒律”

1.不应用计算机去伤害别人

2.不应干扰别人的计算机工作

3.不应窥探别人的文件

4.不应用计算机进行偷窃

5.不应用计算机作伪证

6.不应使用或拷贝没有付钱的软件

7.不应未经许可使用别人的计算机资源

8.不应盗用别人的智力成果

9.应该考虑你所编的程序的社会后果

10.应该以深思熟虑的方式来使用计算机


「国开学习吧」:用户COOKIE有效时间30天,收藏网址『guokaixuexi.com』不迷路哦~

相关文章

国开学习网《计算机文化基础》第三章 Internet基础 3.11 网络新技术发展与应用

国开学习网《计算机文化基础》第三章 Internet基础 3.11 网络新技术发展与应用

3.11 网络新技术发展与应用文本一:情景导入王小明经常在新闻报纸上听到看到几个词:云计算、移动互联网、物联网……这些都是什么意思?与我们的生活是否息息相关?让我们一起跟随小明学习这些时尚热词吧。请同...

国开学习网 《计算机文化基础》第一章 计算机基础知识 导言

国开学习网 《计算机文化基础》第一章 计算机基础知识 导言

导言亲爱的同学们,当你面对“图、文、声、像”并茂的计算机时一定充满着许多好奇:它是因为能“听得懂”世界上所有的语言才能让人人都能操控?它的内“芯”和人类的心脏一样跳动么?它会像人类一样思考么?要回答这...

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.4 文件管理 实验2-11:文件夹的删除

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.4 文件管理 实验2-11:文件夹的删除

跟我操作 实验2-11:文件夹的删除操作要求:将“我的练习”文件夹先删除,然后再恢复。操作步骤:步骤1:单击“我的练习”文件夹,按Delete键,或者鼠标右键单击“我的练习”文件夹,在弹出的快捷菜单中...

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.1 认识Windows操作系统

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.1 认识Windows操作系统

2.1 认识Windows操作系统王小明通过上一章的学习对计算机发展演变史及硬件设备有了新的认识,但是他很好奇人们是通过什么和这些硬件设备打交道的?这节课就带大家一起学习人机交互的接口——操作系统,并...

国开学习网《计算机文化基础》第五章 Excel2010操作应用 5.4 Excel的排序与过滤

国开学习网《计算机文化基础》第五章 Excel2010操作应用 5.4 Excel的排序与过滤

5.4 Excel的排序与过滤文本一:情景导入王小明想从多维度分析新员工培训成绩,例如,将各科成绩按高低顺序排列,筛选出总评成绩大于80的新员工数据等。Excel除了拥有强大的计算功能外,还能对数据进...

国开学习网《计算机文化基础》第三章 Internet基础 3.2 万维网服务 跟我操作 实验3-3: 查看并保存图片

国开学习网《计算机文化基础》第三章 Internet基础 3.2 万维网服务 跟我操作 实验3-3: 查看并保存图片

跟我操作 实验3-3: 查看并保存图片操作要求:选择百度“图片”功能,搜索平板电脑的图片,并选取一张图片保存。操作步骤:步骤1:打开百度网站,选择“图片”按钮。步骤2:在图片搜索栏中输入“平板电脑”,...

国开学习网 《计算机文化基础》第三章 Internet基础 3.2 万维网服务 情景导入

国开学习网 《计算机文化基础》第三章 Internet基础 3.2 万维网服务 情景导入

文本一:情景导入王小明发现 “万维网”上有着海量的信息及各种服务应用,对自己的学习工作大有好处。这一节我们将一起感受万维网所带给我们的奇妙世界!请同学们先观看视频讲授和知识归纳学习域名、浏览器、搜索引...

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.6 轻松访问

国开学习网 《计算机文化基础》第二章 2.6 轻松访问

文本一:情景导入王小明发现Windows 7提供的个性化设置还有很多,比如当查看屏幕上的项目出现困难时,不仅可以通过调整屏幕上的文本和图像大小、提高屏幕上项目之间的对比度,甚至可以通过语音阅读屏幕上的...

发表评论    

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。