国开《数据库基础与应用》第十一章 11-4-4:例11-4

搜答案方法:电脑端按「Ctrl+F」、手机端用「页面查找」功能输入关键词查找。

11-4-4:例11-4

编写VBA代码,通过输入对话框输入一个100以内的正整数,使用循环语句计算这个整数的阶乘,然后输出结果值。

实现过程和步骤说明如下:

1.打开Access的“公司信息管理”数据库,单击“创建”选项卡下的“宏与代码”组中的“模块”命令,打开VBE。

2.在代码编辑区域中输入如下代码:

'求输入正整数的阶乘

Sub 阶乘()

  Dim Num1 As Double

  Dim Num2 As Double

  Dim i As Integer

  '获取正整数

  Num1 = InputBox("请输入一个正整数(不大于100): ")

  Num2 = 1

  '通过计数循环计算阶乘

  For i = 1 To Num1

    Num2 = Num2 * i

  Next i

  MsgBox Num1 & "的阶乘为:" & Num2

End Sub

在代码中建立了一个Sub过程,其名称为“阶乘”,没有参数。过程中定义了两个双精度变量,然后通过输入对话框接收用户输入的数据存入变量中来进入阶乘计算。其中通过一个“For … Next”循环完成指定数据的阶乘运算。

3.保存模块并命名,按F5键运行代码。运行结果如图11-12所示。

国开《数据库基础与应用》第十一章 11-4-4:例11-4

图11-12 阶乘计算程序执行效果图


「国开学习吧」:用户COOKIE有效时间30天,收藏网址『guokaixuexi.com』不迷路哦~

相关文章

国开《数据库基础与应用》第七章 7-4-3:例7-3

国开《数据库基础与应用》第七章 7-4-3:例7-3

7-4-3:例7-3假定要在“公司信息管理”数据库中建立“用户”表,它包含有用户名、密码、用户类型这三个字段,用户类型只能取“超级管理员”、“管理员”、“普通用户”和“游客”这四个值,请把“用户类型“...

国开《数据库基础与应用》第九章 窗体

国开《数据库基础与应用》第九章 窗体

本章导读在前面章节我们学会了在Access数据库中建立表和查询,那么表和查询中的数据应该以一种普通用户能够接受的方式进行显示、编辑并打印输出,这就是我们这一章将要学习的窗体和下一章将要学习的报表,这两...

国开《数据库基础与应用》第二章 2-4-2:投影运算

国开《数据库基础与应用》第二章 2-4-2:投影运算

2-4-2:投影运算投影运算也是一种单目运算,运算对象也是一个关系,它是从一个关系R中按所需顺序选取出若干个属性构成新关系,新关系中的属性个数小于等于原关系R中的属性个数。假定用t表示待投影的关系R中...

国开《数据库基础与应用》第七章 表

国开《数据库基础与应用》第七章 表

本章导读在上一章我们学会了在Access中建立空白数据库和利用样本模板建立非空白数据库。数据库建立之后最重要的工作是建立表对象并且进行添加和编辑数据的操作。在这一章,我们将介绍Access数据表的定义...

国开《数据库基础与应用》第八章 8-3-1:例8-1

国开《数据库基础与应用》第八章 8-3-1:例8-1

8-3-1:例8-1在“公司信息管理”数据库中查找薪水在5000元及以上的雇员姓名、性别、雇佣日期和薪水信息。具体操作步骤如下:1.在Access 2010中打开“公司信息管理”数据库;2.单击“创建...

国开《数据库基础与应用》第十一章 11-3-3:窗体中事件过程分析

国开《数据库基础与应用》第十一章 11-3-3:窗体中事件过程分析

11-3-3:窗体中事件过程分析在上面介绍的数据库应用窗体中,共包含有7个命令按钮,在窗体视图状态下,当单击每个命令按钮时将自动完成相应的功能。窗体中的7个命令按钮,定义有7个单击事件的过程,同时还定...

国开《数据库基础与应用》第七章 7-3-2:表之间关系的设置

国开《数据库基础与应用》第七章 7-3-2:表之间关系的设置

7-3-2:表之间关系的设置在Access数据库中,要设置各数据表之间的关系,分为以下几步:(1)打开一个数据库后,关闭掉所有打开的表和其他对象,让用户工作区为空。(2)单击数据库工具选项卡中的“关系...

国开《数据库基础与应用》第四章 4-5-2:教学库样例

国开《数据库基础与应用》第四章 4-5-2:教学库样例

4-5-2:教学库样例建立的教学数据库,其中包含有3个表,即学生表,课程表和选课表,学生表和课程表是多对多的联系。这3个表结构的定义,在本章第2讲中已经给出,这里只给出这3个表的实例数据,分别如下面表...

发表评论    

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。