国开《数据库基础与应用》第二章 2-1-4:广义码

搜答案方法:电脑端按「Ctrl+F」、手机端用「页面查找」功能输入关键词查找。

2-1-4:广义码

广义是关系中各种与码有关的属性或属性组的总称,可以被细分为超码、候选码、主码(码)、备用码、外码等5种。

超码(super key)是关系中能够区别每个元组的属性或属性组。

候选码(candidate key)是能够区别每个元组的一个属性或最少属性组合。

主码(primary key)简称码,从候选码中选择一个作为该关系的主码。

备用码(alternate key)是关系中除主码之外的所有其他的候选码。

例如:设一个关系R为(学生号,姓名,性别,年龄,专业,身份证号),学生号和身份证号合起来可以构成该关系的超码。如(学生号,姓名)、(学生号,专业)等属性组都是R关系中的一个超码。

外码(foreign key),它在关系R1中存在而在另一个关系R2中对应为主码。R1中的外码和R2中的主码必须定义在相同的域上,使用相同或不同的属性名。

例如:设学生关系为(学生号,姓名,性别,班级号),班级关系为(班级号,班级名,班主任),学生关系中的班级号属性在班级关系中是主码,班级号是学生关系中的外码。若把班级关系修改为(班级号,班级名,班主任,班长)。

主属性和非主属性

把存在于任何候选码中的属性称为主属性,其他的任何属性被称为非主属性。

例如:在学生关系中,学生号和身份证号都为主属性,剩余的姓名、性别、班级号等都是非主属性。在学生选课的关系中,学生号和课程号合起来构成惟一的侯选码,所以,学生号和课程号都是主属性,而剩余的考试成绩为非主属性。


「国开学习吧」:用户COOKIE有效时间30天,收藏网址『guokaixuexi.com』不迷路哦~

相关文章

国开《数据库基础与应用》第九章 9-3-2:令按钮控件的使用

国开《数据库基础与应用》第九章 9-3-2:令按钮控件的使用

9-3-2:令按钮控件的使用命令按钮是Access窗体中最重要的控件,通过鼠标单击或双击操作可以实现用户所需要的给定动作。例如:要利用“窗体设计”命令,创建一个窗体,该窗体中带有两个文本框,用来给用户...

国开《数据库基础与应用》第四章 4-3-2:修改表中记录的语句

国开《数据库基础与应用》第四章 4-3-2:修改表中记录的语句

4-3-2:修改表中记录的语句修改表中记录的语句为UPDATE语句,具体语句格式如下:UPDATE [<数据库名>.<所有者名>.]<目的表名>  SET<列...

国开《数据库基础与应用》第二章 2-4-3:连接运算

国开《数据库基础与应用》第二章 2-4-3:连接运算

2-4-3:连接运算连接运算是双目运算,运算对象是两个关系,它把两个关系R和S中的所有元组,按照相应属性值的比较条件连接起来,得到的结果关系是R和S的笛卡尔积中的一个子集。比较条件是由比较运算符和关系...

国开《数据库基础与应用》第四章 4-5-6:INTO选项

国开《数据库基础与应用》第四章 4-5-6:INTO选项

4-5-6:INTO选项INTO选项的语法格式如下:INTO <基本表名> <逻辑表达式>此选项能够根据查询结果自动建立一个基本表。例7:从教学库中查询出每个学生的记录信息,以...

国开《数据库基础与应用》课程大纲

国开《数据库基础与应用》课程大纲

国家开发大学开放教育专科计算机信息管理专业《数据库基础与应用》教学大纲(送审稿)2013年2月28日第一部分 大纲说明1、课程性质、任务、目的本课程是国家开发大学计算机信息管理专业的一门统设...

国开《数据库基础与应用》第三章 3-4-2:第二范式规范化举例

国开《数据库基础与应用》第三章 3-4-2:第二范式规范化举例

3-4-2:第二范式规范化举例设一个学生选课关系为SSC(学生号,姓名,性别,课程号,课程名,课程学分,成绩),其中每个学生可以选修多门课程,每门课程可以由多个学生选修,成绩属性描述某个学生学习某门课...

国开《数据库基础与应用》第四章 4-2-1:建立表结构命令的定义

国开《数据库基础与应用》第四章 4-2-1:建立表结构命令的定义

4-2-1:建立表结构命令的定义命令定义格式如下:CREATE TABLE [<数据库名>.<所有者名>.]<基本表名>  (<列定义>,...[,&l...

国开《数据库基础与应用》第四章 4-6-7:EXISTS格式

国开《数据库基础与应用》第四章 4-6-7:EXISTS格式

4-6-7:EXISTS格式使用EXISTS格式的专门比较式。使用关键字EXISTS的专门比较式的语法格式如下:[NOT] EXISTS ( <子查询> )例10:从教学库中查询出没有选修...

发表评论    

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。