国开《数据库基础与应用》第四章 4-2-4:表级完整性约束

搜答案方法:电脑端按「Ctrl+F」、手机端用「页面查找」功能输入关键词查找。

4-2-4:表级完整性约束

列级完整性约束的定义只针对所在的列,而表级完整性约束的定义可以针对该表中定义的任何一个列或若干个列,当需要涉及到多个列的完整性约束的定义时,则必须使用表级完整性约束的定义方式。

<表级完整性约束>的定义被分为以下4种情况。

(1)主码约束。表示为:PRIMARY KEY(<列名>,...)。注明一个或同时多个列为该表中的主码。如在选课表的定义中,在所有列的定义之后,可以使用表级主码约束的定义:primary key(学生号,课程号),这样就把选课表中的学生号和课程号两列共同定义为选课表的主码。

(2)单值约束。表示为:UNIQUE(<列名>,...)。注明一个或同时若干个列为单值约束。如unique(长途区号,电话号码),就是一个表中的单值约束的定义,它定义了长途区号和电话号码两列为该表的单值约束。

(3)外码约束。表示为:FOREIGN KEY(<列名>,...) REFERENCES<父表名>(<列名>,...)。它注明一个或同时多个列为外码,并给出对应的父表及父表中被参照的主码。如在一个选课表的定义中,使用的表级完整性外码约束的定义为:foreign key (学生号) references 学生(学生号),这样就定义了选课表中的学生号为外码,对应学生表中的主码学生号。

(4)检查约束。表示为:CHECK(<逻辑表达式>)。定义表中一个或一些列上的取值必须满足的约束条件。如假定在职工表中采用的表级完整性检查约束的定义为:check(工龄<年龄)。

表级完整性约束共有4种,列级完整性约束共有6种。在表级完整性约束中缺少列级的默认值约束和空值/非空值约束。



「国开学习吧」:用户COOKIE有效时间30天,收藏网址『guokaixuexi.com』不迷路哦~

相关文章

国开《数据库基础与应用》第七章 7-4-4:例7-4

国开《数据库基础与应用》第七章 7-4-4:例7-4

7-4-4:例7-4在“公司信息管理”数据库的“产品”表中修改“类别ID”为“查询向导”类型,该类型的列表内容来自“类别”表中的“类别ID”中所有类别编号。实现的步骤如下:1.在“产品”表的设计视图中...

国开《数据库基础与应用》第八章 本章小结

国开《数据库基础与应用》第八章 本章小结

本章小结1.查询是Access数据库的第二大对象,使用查询用户可以从已经建立的数据表或查询中检索出需要的数据,并以数据表的形式显示出来,Access查询也可以对现有数据进行追加、更新、删除,还可以将查...

国开《数据库基础与应用》课程大纲

国开《数据库基础与应用》课程大纲

国家开发大学开放教育专科计算机信息管理专业《数据库基础与应用》教学大纲(送审稿)2013年2月28日第一部分 大纲说明1、课程性质、任务、目的本课程是国家开发大学计算机信息管理专业的一门统设...

国开《数据库基础与应用》第六章 6-3-2:例6-2

国开《数据库基础与应用》第六章 6-3-2:例6-2

6-3-2:例6-2要求以系统提供的“教职员”样本模板建立一个“教工管理”数据库,将其数据库文件放在“E:\ACCESS”文件夹中。具体操作步骤如下:1.启动Access 2010,如果当前功能区选项...

国开《数据库基础与应用》第十章 报表

国开《数据库基础与应用》第十章 报表

本章导读在上一章介绍了窗体的创建和管理,窗体主要用于表和查询中数据的编辑和查看。如果需要将数据以一定的形式汇总统计后打印输出就需要使用报表。在这一章我们会介绍报表的作用,报表的各种视图与报表的构成。使...

国开《数据库基础与应用》第三章 3-4-1:第二范式的定义

国开《数据库基础与应用》第三章 3-4-1:第二范式的定义

3-4-1:第二范式的定义定义:设一个关系为R(U),它是满足第一范式的,若R中不存在非主属性对候选码的部分函数依赖,则称该关系达到第二范式。在一个数据库应用系统中,若每个关系都达到了第二范式,则称该...

国开《数据库基础与应用》第八章 8-3-3:例8-3

国开《数据库基础与应用》第八章 8-3-3:例8-3

8-3-3:例8-3在“公司信息管理”数据库中查找雇员中姓“王”的、且1983年至1988年出生的雇员的姓名、性别、出生日期和薪水信息,并按出生日期的降序排列。具体操作步骤如下:第①和②步与例8-1...

国开《数据库基础与应用》第四章 4-5-4:ORDER BY选项

国开《数据库基础与应用》第四章 4-5-4:ORDER BY选项

4-5-4:ORDER BY选项ORDER BY选项的语法格式如下:ORDER BY <排序列名1> [ASC | DESC] [, <排序列名2> [ASC | DESC]…...

发表评论    

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。