《教育学》第11章 学校管理 第2节 学校管理的主要内容3．教学管理
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3．教学管理一般来说，学校的教学管理包括与学生相关的教学事务管理及与教师相关的教学事务管理两个方面。...
《教育学》第11章 学校管理 第2节 学校管理的主要内容2．课程管理
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2．课程管理课程管理是教育行政部门和学校对课程的编制、实施、 评价等工作的组织与控制。从管理的层次分有：国家课程管理、地方课程管理和校本课程管理。从管理的内容分有：课程计划管理、课程标准管理、课程审定...
《教育学》第11章 学校管理 第2节 学校管理的主要内容1．文化管理
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1．文化管理文化、课程、教学、人事、财务管理是学校管理内容中的重要组成部分。任何一个理性的学校管理者，必然会把文化、课程、教学、人事和财务放在学校管理的重要位置，这是学校管理要做的根本性工作。一、学校...
《教育学》第11章 学校管理 第1节 学校管理概述 4．学校管理的任务
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4．学校管理的任务第一，使学校管理机构设置趋于合理，职务与权力相互对应；第二，使学校管理者掌握学校管理的基本理论，促进学校管理的现代化、科学化、程序化和制度化；第三，调动广大师生员工的积极性和创造性，...
《教育学》第11章 学校管理 第1节 学校管理概述 2．学校管理的目的和意义
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2．学校管理的目的和意义一、学校管理的目的学校管理以教育目的为出发点和归宿。学校管理的目的即通过确立目标，建立合理的组织，制订科学的规划，进行有效的沟通、协调与控制以及科学的评价机制，提高学校管理水平...
《教育学》第11章 学校管理 第1节 学校管理概述 1．学校管理的内涵
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1．学校管理的内涵学校管理就是按照一定的原则，运用一定的手段和方法，建立一种制度，极大的发挥校内人、财、物等因素的作用。充分地利用校外各种有利条件组织和领导学校全体成员协调一致的，有效的实现预定的工作...
《教育学》第11章 学校管理 复习指导
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复习指导教育学网络课程的考核采用在线形成性考核和纸质终结性考试相结合的方式。考核总成绩为100分，在线形成性考核占总成绩的50％；终结性考试占总成绩的50％。本课程在线形成性考核全部为客观题，从各章的...
《教育学》第11章 学校管理 学前听我说
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亲爱的同学，您好！我们都知道，教育是推动人类进步，最重要的事业！要把教育办好，要激发和培养教师教学的积极性与创造性，要形成良好的学风、教风、校风，建设和谐校园，要把学校教育办出高质量、高水准，这些都有...
《教育学》第10章 学生 第3节 学生的个别差异与教育3．学生的非智力差异与教育
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3．学生的非智力差异与教育所谓非智力因素就是指动机、情感、意志、兴趣、性格等除智力因素以外的心理因素。非智力因素的个别差异呈复杂状态，通常表现为方向、性质、强度等方面的差别。非智力因素是学生发展的重要...
