国开学习网《计算机应用基础》第2章 Windows 10操作系统及其应用 2.6 实验指导

搜答案方法:电脑端按「Ctrl+F」、手机端用「页面查找」功能输入关键词查找。

2.6 实验指导

2.6.1 Windows 10基本操作
1.实验目的

掌握使用Windows 10的基本方法。

2.实验要求

(1)观察Windows 10的桌面结构。
     (2)掌握Windows 10的启动和关闭方法。
     (3)掌握鼠标的操作方法。
     (4)掌握窗口、图标、菜单、工具栏、快捷方式的操作方法。

2.实验内容和步骤

(1)Windows 10的启动和关闭。
     ① 启动计算机,观察在Windows 10操作系统的启动过程中屏幕是怎样变化的。
     ② 观察Windows 10操作系统启动完成后屏幕的全貌。
     ③ 移动鼠标,观察鼠标指针在屏幕上运动的效果。
     ④ 随意单击几个桌面上的图标,注意图标发生了何种变化。
     ⑤ 右击桌面上无图标处,会出现什么现象?描述出现的内容。
     ⑥ 右击桌面上某个图标,会出现什么现象?描述出现的内容。
     ⑦ 单击"开始"按钮,在随后弹出的开始菜单中单击"关机"选项,观察屏幕是怎样变化的。
     (2)窗口操作。
     ① 双击桌面上"此电脑"图标后观察随后弹出的窗口。
     ② 单击"最大化"按钮,出现了什么现象?描述出现的内容。
     ③ 单击"还原"按钮,出现了什么现象?描述出现的内容。
     ④ 单击"最小化"按钮,出现了什么现象?描述出现的内容。
     ⑤ 单击"关闭"按钮,出现了什么现象?描述出现的内容。
     ⑥ 重复步骤①~步骤⑤。
     ⑦ 双击"此电脑"图标后,双击窗口内C盘图标,会出现什么现象?描述出现的内容。
     ⑧ 单击标准工具栏内的"后退"按钮,出现了什么现象?描述出现的内容。
     ⑨ 单击标准工具栏内的"前进"按钮,出现了什么现象?描述出现的内容。
     ⑩ 将鼠标指针移至窗口的右边或底边,出现了什么现象?此时拖拽鼠标会有什么结果?描  述出现的内容。
     (3)快捷方式操作方法。
     ① 双击桌面上"回收站"图标。
     ② 在窗口内无图标处右击,观察出现的快捷菜单的结构。
     ③ 选择"排序方式"项后看到了什么?描述出现的内容。
     ④ 分别选择不同的排序方式,观察出现的效果。描述出现的内容。
     ⑤ 拖动几个窗口内的图标后再重复上一步操作。
     ⑥ 右击C盘图标,在弹出的快捷菜单中选择"属性"项并单击,结果是什么?描述出现的内容。

2.6.2 文件资源管理器的基本操作
1.实验目的

(1)掌握文件资源管理器的基本操作方法。
     (2)掌握文件、文件夹和磁盘的操作方法。

2.实验要求

(1)理解文件资源管理器在Windows 10操作系统中的功能和地位。
     (2)掌握文件资源管理器的启动、关闭,文件资源管理器窗口和文件夹选定的操作方法。
     (3)掌握文件、文件夹的操作(创建、复制、移动、更名、删除、查找等)方法。

3.实验内容和步骤

(1)文件资源管理器的启动和关闭。
     ① 右击"开始"按钮,从弹出的快捷菜单中选择"文件资源管理器"项后观察文件资源管理器窗口的结构。
     ② 分别右击左、右两个窗口的空白处,会出现什么现象?描述出现的内容。
     ③ 单击左窗内某个文件夹,观察右窗和"地址"栏内出现了什么现象?描述出现的内容。
     ④ 分别单击左窗内某文件夹前的""""符号,出现了什么现象?描述出现的内容。
     ⑤ 设法使右窗出现一个以上的文件夹,并对其进行单击和双击操作,将出现什么现象?描述出现的内容。
     ⑥ 关闭文件资源管理器。
     (2)文件与文件夹操作。
     ① 选定C盘,打开【文件】菜单并选定〖新建〗→"文件夹"项,建立一个名为"my temp"的文件夹(如果已存在可跳过此步骤)。
     ② 删除C盘上名为"my temp"的文件夹,观察"回收站"内的变化。
     ③ 重复上述两个步骤后,从"回收站"恢复一个已删除的"my temp"文件夹,观察"回收站"内的变化。
     ④ 选定一个逻辑盘符,使用通配符查出全部文件扩展名为".txt"的文件,观察搜索结果。
     ⑤ 在上一步的基础上选定前三个文件并用粘贴的方法复制到"my temp"文件夹内,观察"my temp"文件夹内的变化。
     ⑥ 选定"my temp"文件夹,将排列在第1位置的文件更名为"test.txt"。
     ⑦ 删除排列在"my temp"文件夹中第2位置的文件并观察"回收站"内的变化,描述出现的内容。
     ⑧ 将剩余的最后一个文件用拖动的方法复制到"回收站"内,发生了什么变化?描述出现的内容。
     ⑨ 选定逻辑盘符,使用通配符查出全部文件扩展名为".exe"的文件。
     ⑩ 在上一步的基础上选定排列在第1、第3、第5、第7位置上的4个文件,并将其复制到"my temp"文件夹内。
      ⑪ 选定"my temp"文件夹后在其内再创建一个名为"test"的新文件夹。
     ⑫ 将排列在"my temp"文件夹内第一个扩展名为".exe"的文件移到新建的"test"文件夹内,观察"test"文件夹内的变化。
     ⑬ 删除"my temp"文件夹,清空"回收站"。

2.6.3 Windows 10基本管理
1. 实验目的

(1)理解个性化工作环境的含义。
     (2)理解Windows 10基本管理的意义。
     (3)掌握写字板和剪贴板的基本操作方法。
     (4)掌握Windows 10汉字输入的基本操作方法。

2. 实验要求

(1)掌握定制个性化工作环境的基本方法。
     (2)掌握Windows 10基本管理的操作方法。
     (3)掌握写字板的启动、关闭和文本编辑的操作方法。
     (4)掌握汉字输入的基本操作方法。

3. 实验内容和步骤

(1)定制个性化工作环境。
     ① 打开"开始"菜单并选定"设置"项,将打开什么窗口?
     ② 单击"个性化"项,在"锁屏界面"列表项中单击"屏幕保护程序设置"项,在"屏幕保护程序设置"窗口中的"屏幕保护程序"下拉列表框中选定"变换线",再单击"预览"按钮,屏幕显示什么?描述出现的内容。
     ③ 右击任务栏的无图标处,在弹出的快捷菜单中选择"任务栏设置"项,会弹出什么窗口?
     ④ 在弹出的窗口中打开"在桌面模式下自动隐藏任务栏"开关,之后在屏幕底边移动鼠标指针,会有什么结果?描述出现的内容。
     (2)Windows 10基本管理。
     ① 打开设置面板。
     ② 单击"时间和语言"项,再单击"日期和时间"项,打开了什么窗口?
     ③ 单击"更改"按钮,在打开的"更改日期和时间"窗口框中的"时间"区将时间改为12:00,单击"更改"按钮,任务栏上的内容有何变化?描述出现的内容。
     (3)写字板的启动、关闭和文本编辑。
     ① 启动写字板后观察其窗口的状态。
     ② 随意输入超过一行的英文字母后,按Enter键使光标回行首,再随意输入几个英文字  母,观察发生了什么情况。
     ③ 打开"查看"菜单项,在"设置"功能区下的"自动换行"下拉菜单中选定"按窗口大小自动换行"选择按钮,然后用鼠标将写字板窗口逐步缩小,发生了什么情况?
     ④ 选定5个已输入的英文字母后再键入"ABC"3个英文字母,发生了什么情况?
     ⑤ 选定刚输入的"ABC"3个英文字母并将其复制到剪贴板上。
     ⑥ 将光标移至文档结尾处连续粘贴3次,发生了什么情况?
     ⑦ 将文档保存到"我的文档"文件夹内,文件名为Test,保存类型为文本文档。
     (4)汉字输入的基本操作。
     ① 启动写字板。
     ② 请选用任何一种自己熟悉的输入法输入以下内容:
     从美国Microsoft(微软)公司1985年发布Windows 1.0到2015年发布Windows 10,Windows操作系统(Operating System)已经走过了30年的发展历程,形成了一个庞大的Windows家族。
     2015年7月29日,微软公司正式发布Windows 10(制造商版本)操作系统,该系统是微软公司所研发的新一代跨平台及设备应用的操作系统。
     ③ 写出进行以上操作时使用了哪些编辑手段。
     ④ 将上文中所有的"操作系统"一词改为"OS"。
     ⑤ 按Ctrl+Z组合键(撤消),发生了什么情形?
     ⑥ 将文档以自己的姓名为文件名保存到"我的文档"文件夹内并关闭。


「国开学习吧」:用户COOKIE有效时间30天,收藏网址『guokaixuexi.com』不迷路哦~

相关文章

国开学习网《计算机应用基础》第1章 1.5多媒体计算机技术

国开学习网《计算机应用基础》第1章 1.5多媒体计算机技术

1.5多媒体计算机技术1.多媒体的定义媒体(Medium)在计算机领域中有两种含义:一种是指用以存储信息的实体,如磁带、磁盘、光盘和半导体存储器等;另一种是指信息的载体,如数字、文字、声音、图形和图像...

国开学习网《计算机应用基础》第2章 Windows 10操作系统及其应用 2.3 Windows 10常用附件

国开学习网《计算机应用基础》第2章 Windows 10操作系统及其应用 2.3 Windows 10常用附件

2.3 Windows 10常用附件2.3.1 写字板写字板是一个小型的文字处理软件,能够对文章进行一般的编辑和排版处理,还可以进行简单的图文混排。● 单击"开始"按钮,打开&qu...

国开学习网《计算机应用基础》第2章 Windows 10操作系统及其应用 本章导学

国开学习网《计算机应用基础》第2章 Windows 10操作系统及其应用 本章导学

本章导学一学习目标      了解:Windows的运行环境,Windows桌面和窗口的组成,菜单的约定及剪贴板的概念;文件资源管理器的窗口组成;控制...

国开学习网《计算机应用基础》第1章 1.2计算机系统的组成

国开学习网《计算机应用基础》第1章 1.2计算机系统的组成

1.2计算机系统的组成1.2.1计算机系统的基本组成1.计算机系统的基本结构一个完整的计算机系统是由计算机硬件系统和计算机软件系统两部分组成的。硬件系统是计算机组成部件的总称,是计算机实现其功能的物质...

国开学习网《计算机应用基础》第5章 Excel 2016电子表格系统 5.1 Excel 2016概述

国开学习网《计算机应用基础》第5章 Excel 2016电子表格系统 5.1 Excel 2016概述

5.1 Excel 2016概述5.1.1 Excel 2016的功能和运行环境1.Excel 2016的功能电子表格利用计算机的强大计算能力,对表格内的数据进行数字处理。不但缩短了处理时间、保证了数...

国开学习网《计算机应用基础》第3章 计算机网络应用基础 3.4 IE浏览器的使用

国开学习网《计算机应用基础》第3章 计算机网络应用基础 3.4 IE浏览器的使用

3.4 IE浏览器的使用3.4.1 上网浏览1. 超文本结构和统一资源定位符(1)WWW。WWW是英文“World Wide Web”的缩写,简称Web,由客户程序和服务器两大部分组成。(2)文本与超...

国开学习网《计算机应用基础》第2章 Windows 10操作系统及其应用 2.1 Windows 10基本操作

国开学习网《计算机应用基础》第2章 Windows 10操作系统及其应用 2.1 Windows 10基本操作

2.1 Windows 10基本操作2.1.1 Windows概述1.Windows发展简史   从美国Microsoft(微软)公司1985年发布Windows 1.0...

国开学习网《计算机应用基础》第3章 计算机网络应用基础 3.1 计算机网络基础知识

国开学习网《计算机应用基础》第3章 计算机网络应用基础 3.1 计算机网络基础知识

3.1 计算机网络基础知识3.1.1 网络的形成与发展1.计算机网络的概念计算机网络是计算机技术与通信技术相结合的产物,严格来说,计算机网络并无一个统一的定义,随着现代计算机与通信技术的发展,以及人们...

发表评论    

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。