4-5-1：查询操作（2）
在select查询语句中，还可以使用其他多个选项，以增强和丰富查询功能。如使用GROUP BY选项能进行查询分组统计，使用ORDER BY选项能对查询结果进行排序。
3-4-2：第二范式规范化举例设一个学生选课关系为SSC（学生号，姓名，性别，课程号，课程名，课程学分，成绩），其中每个学生可以选修多门课程，每门课程可以由多个学生选修，成绩属性描述某个学生学习某门课...
5-2-3：逻辑设计根据上一步概念设计得到的4个基本表：即客房表、住宿表、消费卡表和旅客登记表，以及5个视图表：即客房空闲表、住宿费表、伙食费表、娱乐费表和催补款表，以及它们之间的内在联系。creat...
2-3-4：笛卡尔积运算设一个具有n个属性的关系R和另一个具有m个属性的关系S，则它们的笛卡尔积仍是一个关系。该关系的结构是R和S的结构之拼接，即前n个属性来自R，后m个属性来自S，结果关系中的属性个...
3-1-5：传递函数依赖定义：一个关系为R(U)，X，Y和Z为属性集U上的子集，其中存在X→Y和Y→Z，但Y不反过来决定X，同时Y不包含Z，则存在X→Z，称此为传递函数依赖，即X传递函数决定Z，或者说...
形考任务说明亲爱的老师、同学们好，欢迎进入本课程的形考任务栏目。本课程考核形式采用形成性考核和终结性考试并重的考核思路，期末卷面考试采用闭卷方式，答题时限为60分钟。具体如下：形成性考核 50% +...
6-3-1：例6-1要求利用Access建立一个“公司信息管理”数据库，用来对一个销售公司的雇员、产品、客户和订单等信息进行管理。为此需要首先建立一个空白的数据库，将其数据库文件放在“E:\ACCES...
2-1-2：笛卡儿积笛卡尔积是定义在一组域上的数据集合。假定n个数据域用D1、D2、...、Dn表示，则它们的笛卡尔积表示为D1×D2×...×Dn，笛卡尔积中的每个元素为一个n元组：(d1,d2,....
本章导读到目前为止,我们已经学习过关系的概念，关系的规范化和关系的运算，知道如何从逻辑层面上建设好一个性能良好的数据库。本章将介绍在任一种关系数据库管理系统（RDBMS）的支持下，普遍采用的一种数据查...
