终结性考试说明 一、考试目的检测学生对课程中应用性知识的深化和拓展的能力。二、考试方式开放式大作业。学生撰写的大作业可采用...
阶段性学习测验3(第7-9章,权重占形成性考核的33%,需辅导教师评阅 )1.【判断题-1分】学校教育具有系统性、科学性、可控性、准社会性的特点。判断题 (1 分) A.对 B.错...
阶段性学习测验2(第4-6章,权重占形成性考核的34%,需辅导教师评阅 )1.【判断题-1分】反思和更新是推动教师通过自己职业生涯的不同阶段成长的机制。判断题 (1 分) A.对 ...
阶段性学习测验1(第1-3章,权重占形成性考核的33%,需辅导教师评阅 )1.【判断题-1分】学校管理心理学的研究对象是学校领导者为实现预定目标而实施管理职能时,在与被领导者交互过程中产生的心理现象及...
形考任务四1.车流密度随车流量的增加而减少。判断题 (3 分) A.对 B.错正确答案是:[xz] B.错[/xz]2.下列哪项不属于道路交通水污染源()单选题 (4 分)&nbs...
形考任务三1.一般地,十字形交叉口设计通行能力小于各进口道设计通行能力之和。判断题 (2 分) A.错 B.对正确答案是:[xz] A.错[/xz]2.多通道排队多通道服务是指每个...
形考任务二1.现阶段及在今后相当长的一段时间内,从交通流理论研究手段和方法上看,交通流的发展表现为两种趋势:一是利用计算机模拟技术;二是应用现代理论方法。判断题 (3 分) A.对 ...
形考任务一1.驾驶员对车外运动物体的辨认,主要是根据其()的变化而进行的。单选题 (4 分) A.大小 B.位置 C.颜色 D.形状正确答案是:B.位置2.从行...
形考作业四1.根据一定的标准把人们划分为若干等级层次的过程与现象是( )。A.社会分化B.社会分层C.社会流动D.社会变迁正确答案是:[xz]B.社会分层[/xz]2.社会分化的原因是( )。A.劳动...
题目:结合我国农村社会的实际,谈一谈我国农村社会存在的问题、成因以及解决对策(人口问题、贫困问题、教育问题、生态环境问题、治安问题五方面结合当地实际任选其一)。目的:这是一道理论联系实际题。让学生理清...