《健康教育与健康促进》形考

《健康教育与健康促进》是国家开放大学学习网一网一平台一门【预防医学与社会科学】的交叉学科，与人文科学有广泛联系，有较强的理论性和实践性。本课程将为从事卫生事业管理、护理的学员阐明健康教育与健康促进的基本理论知识。课程代码：04294/00903

国开学习网04294/00903《健康教育与健康促进》形考任务4答案

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形考任务41.在病房教育中，与病人共同拟定行为目标的应该是（　）。A. 护士长B. 护士C. 护理师D. 医生E. 护理员正确答案是：[xz]医生[/xz]2.下列不属于门诊教育的形式是（　）。A....

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形考任务31.非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是（　）。A. 历史因素B. 测试/观察因素C. 失访因素D. 选择偏倚E. 回归因素正确答案是：[xz]选择偏倚[/xz]2.某校控制学生...

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形考任务21.预警行为指的是（　）。A. 戒烟、限酒，不吸食毒品，预防疾病B. 发生健康问题后及时警觉，尽早就诊，避免疾病进一步发展C. 对环境进行监测，及时向公众报告其对健康是否有不利影响D. 改善...

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形考任务11.影响健康的社会环境因素不包括（　）。A. 教育B. 社会性别C. 社会经济D. 职业环境E. 社会网络正确答案是：[xz]职业环境[/xz]2.健康教育的核心是（　）。A. 提高人群的健...