国开学习网[02319]《财务案例分析》案例1.1:材料分析例题一答案
国家开放大学北京分部•商学院
案例1.1:材料分析例题一
(10年福建卷)【历史上重大改革回眸:魏孝文帝改革】
阅读下列材料,回答问题。
材料一:“《春秋》之义,内诸夏而外夷狄。......一夫关中土沃物丰......帝王之都每以为居,未闻戎狄宜在此土也。非我族类。其心必异。戎狄志态.不与华同......戎晋不杂。并得其所,上含往古既叙之义,下为盛世永久之规。纵有猾夏之心,风尘之警,别绝远中国,隔阂山河,虽为寇暴,所害不广。”——[西晋]江统《徙戎论》【议论型】
材料二:“自晋宋以来。视洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原。礼仪富盛,人物殷阜。”——[北魏]杨衒之《洛阳伽蓝记》。【记叙型】
材料三:北朝的强盛来自体制的力量......变替的“胡化”和“汉化”......扭转了魏晋以来的帝国颓势,并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。——吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》【议论型】
(1)根据材料一,指出作者关于民族问题的主张,分析其原因。
(2)根据材料二,据上述材料并结合所学知识,分析反差的原因。
(3)根据材料三,谈谈你对这一时期民族关系的认识。
(1)教材:①汉族与少数民族游因争夺资源产生的长期对立:
A汉族→少数民族:商周伐四方,秦汉出击匈奴,东汉平羌,曹操征乌桓等;
B少数民族→汉族:犬戎灭西周,狄灭邢攻燕,匈奴掠边(白登之围),南越叛汉,西羌之乱。
②传统儒家思想对少数民族的固有敌视态度。
【参考答案】
(2)教材:魏孝文帝
改革【参考答案】
【参考答案】