四川中开5107069实用卫生统计学（省）任务二答案
四川中开5107069实用卫生统计学（省）任务二答案
一、单项选择题（共 40 道试题，共 100 分。） 得分：100
1.当总体方差已知时，检验样本均数与已知总体均数差别的假设检验是
A. 只能用t检验
B. 只能用u 检验
C. t检验或u检验
D.方差分析
满分：2.5 分
2.配对计量资料，差值分布不接近正态分布，应选用
A. 配对t检验
B. x2检验
C. 配对比较的符叫秩和检验
D. 两样本比较的秩和检验
满分：2.5 分
3. 关于相对数下列哪个说法是错误的
A. 相对数是两个有联系的指标之比
B. 常用相对数包括相对比，率与构成比
C. 计算相对数时要求分母要足够大
D. 率与构成比虽然意义不同，但性质相近，经常可以混用
满分：2.5 分
4. 某医院收集了近期门诊病人的病种构成情况资料，宜绘制
A. 直条图
B. 圆图
C. 半对数图
D. 直方图
满分：2.5 分
5. 关于构成比指标，描述正确的是
A. 构成比是说明某现象发生的频率或强度的指标
B. 其表示事物内部各部分的比重大小
C. 以m/n表示构成比，可得出m与n的倍数关系或是m是 n 的几分之几
D.事物由A－D四部分构成，其中B的构成比数值最大，据此可得出结论B最容易发生
满分：2.5 分
6. 假设检验时所犯的两类错误的关系是
A. n一定时，α减小则β减小
B. n一定时，α减小则β增大
C. α值改变与β无关
D. n 一定时，α减小则β不变
满分：2.5 分
7. 散点密集于一条直线上，且呈水平分布，可初步判断两变量为
A. 正相关关系
B. 负相关关系
C. 无相关关系
D. 不能确定
满分：2.5 分
8. 完全随机设计的方差分析中，v总一定等于
A. v组间+v组内
B. v组间－v组内
C. v组间×v组内
D. v组间÷v组内
满分：2.5 分
9. 已知双侧t0.05/2,18=2.101，若t＝2.82，则可以认为
A. P>0.05
B. P>0.01
C. P<0.05
D. P<0.01
满分：2.5 分
10.关于假设检验，下面哪个是正确的
A. 检验假设是对总体作的某种假设
B. 检验假设是对样本作的某种假设
C.检验假设包括无效假设和零假设
D. 检验假设只有双侧的假设
满分：2.5 分
11.以下正确的一项是
A. 配对设计t 检验中t值的分子是两样本均数之和
B. 配对设计t 检验中t值的分子是差值之和
C. 配对设计t 检验中t值的分母是差值的标准差
D. 配对设计t 检验中t值的分母是差值均数的标准误
满分：2.5 分
12.方差分析中，经F检验，当P<0.05时，应进一步作下列检验
A. t ‘ 检验
B. u 检验
C. F检验
D.q检验
满分：2.5 分
13. 来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时，通常选择的统计方法是
A. u检验
B. t检验
C. q检验
D.方差分析
满分：2.5 分
14. 为调查我国城市女婴出生体重：北方n1＝5385人，均数为3.08kg，标准差为0.53kg；南方n2＝4896人，均数为3.10kg，标准差为0.34kg，经统计学检验，P＝0.0034<0.01，意味着
A. 南方和北方女婴出生体重的差别无统计学意义
B. 南方和北方女婴出生体重差别很大
C. 由地P值太小，南方和北方女婴出生体重差别无意义
D. 南方和北方女婴出生体生差别有统计学上的意义但无实际意义
满分：2.5 分
15. 若r＝0.702，对r作假设检验的结果为P>0.05，则
A. 认为两变量无直线关系
B. 认为两变量有直线关系
C. 证明两变量一定不存在直线相关
D.尚不能确定两变量有无相关关系
满分：2.5 分
16. 将某地居民的性别、年龄结合起来分组，研究不同性别、年龄别的住院率，这样得到的统计表属于
A. 简单表
B. 复合表
C. 频数表
D. 四格表
满分：2.5 分
17. 下列哪一种图要求纵轴必须从零开始，中间不可以有折断
A. 百分条图
B. 直条图
C. 直方图
D. 线图
满分：2.5 分
18.四格表资料卡方检验，当检验水平等于0.05时，其界值是
A.x0.05,12=1.96
B.x0.05,12=3.84
C.x0.05,22=5.99
D.x0.05,42=9.49
满分：2.5 分
19. 12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气量（l/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行
A. 完全随机设计的u 检验
B. 完全随机设计的t 检验
C. 配对设计u检验
D. 配对设计t 检验
满分：2.5 分
20. 直方图适用于
A. 构成比资料
B. 连续性资料
C. 各自独立的分类资料
D. 数值变量的频数表资料
满分：2.5 分
21.当双侧假设检验，计算得t＝t0.05/2,v时，结论为
A. P>0.05,接受H0，差别无统计学意义
B. P<0.05,接受H0，差别有统计学意义
C. P＝0.05,接受H0，差别有统计学意义
D. P＝0.05,接受H0，差别无统计学意义
满分：2.5 分
22.完全随机设计的单因素方差分析中，必然有
A. MS总＝MS组间+MS组内
B. SS总＝SS组间+SS组内
C. SS组间<SS组内
D. MS组间<MS组内
满分：2.5 分
23. 作配对比较的符号秩和检验时，其统计量是
A. F值
B. T值
C. H值
D.M值
满分：2.5 分
24. 完全随机设计资料的方差分析结果所比较的临界值是F0.05（2，12），据此可推断资料的总例数为
A. 12
B. 15
C. 16
D. 13
满分：2.5 分
25. 方差分析适用条件为
A. 独立性
B. 正态性
C. 方差齐性
D. 以上都对
满分：2.5 分
26. 为表示某地近20年来婴儿死亡率的变化情况，宜绘制
A. 普通线图
B. 直方图
C. 直条图
D. 散点图
满分：2.5 分
27. 统计表中资料暂缺或未记录时，其空缺处通常用 表示
A.——
B.…
C. 0
D.什么也不写
满分：2.5 分
28.某地抽样调查了部分健康成人的血红蛋白含量（g/L），结果如下表：
性别
均数
标准差
男
134.5
7.1
女
117.6
10.2
标准差7.1g/L与10.2g/L反映的是
A. 个体变异
B. 均数的抽样误差
C. 平均数
D. 总体均数不同
满分：2.5 分
29. 下列有关等级相关的叙述，错误的是
A. 等级相关是一种非参数统计分析方法
B. 总体分布型未知的双变量资料适宜作等级相关分析
C. 等级相关分析是用相关系数r来说明两变量相关关系的密切程度与相关方向
D. 等级相关分析计算简便，适用面广
满分：2.5 分
30. 统计推断的内容是
A. 用样本指标估计相应总体指标
B. 假设检验
C.以上两者均对
D. 估计参考值范围
满分：2.5 分
31.完全随机设计的方差分析中从总变异中分出组间变异和组内变异是指
A. 从总均方中分出组间均方和组内均方
B. 从组内离均差平方和分出各组的离均差平方和
C. 从总离均差平方和分出组间离均差平方和和组内离均差平方和
D. 从组间离均差平方和分出组间与组内的离均差平方和
满分：2.5 分
32.两个小样本计量资料的比较，首先应考虑
A. 用t检验
B. 用秩和检验
C. t检验或秩和检验均可
D. 资料符合t检验还是符合秩和检验
满分：2.5 分
33.某医师用A药治疗9例病人，治愈7人，用B药治疗10例病人，治愈1人，比较两药疗效时，适宜的统计方法是
A. u检验
B. 直接计算概率
C. x 2检验
D. 校正x2检验
满分：2.5 分
34. 配对t 检验中，用药前数据减去用药后数据和用药后数据减去用药前数据，两次t 检验
A. t值符号相反，结论相反
B. t值符号相反，结论相反
C. t值符号相反，结论相同
D. t值符号相同，但大小不同，结论相反
满分：2.5 分
35. 作完全随机设计的两样本均数的t检验，当方差不齐时，下述哪个是错误的
A. 作变量变换
B. 作t’检验
C. 作秩和检验
D. 作t检验
满分：2.5 分
36.抽样研究中，s为定值，若逐渐增大样本含量，则样本
A. 标准误增大
B. 标准误减小
C. 标准误不改变
D. 标准误的变化与样本含量无关
满分：2.5 分
37. 下列关于相对比计算的叙述，正确的是
A. 相对比公式中的甲乙指标一定要是绝对数
B. 甲乙指标一定要选用相对数
C. 要求两指标必须性质相同，否则无法比较
D. 对公式中的甲乙指标无明确限制，相对比的用途可以很广
满分：2.5 分
38. 下列是表示资料的数量特征及分布规律时经常采用的统计描述方法，除了 。
A. 描述集中与离散趋势
B. 绘制统计表与统计图
C.计算常用相对数指标
D. 估计总体均数或总体率可信区间
满分：2.5 分
39. 假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg,标准差为11.2 mmHg，从该地随机抽取10名7岁正常男性，测得其平均收缩压为90.5mmHg，标准差为10.4mmHg,则90.5 mmHg与120.2mmHg不同，原因是
A.个体变异
B. 抽样误差
C. 总体均数不同
D. 抽样误差与总体均数不同
满分：2.5 分
40. 多个率比较的卡方检验，其行×列表中的基本数字是
A. 多个率的分子和分母
B. 多个率的百分比
C. 多个样本的实际阳性频数和阴性频数
D. 多个样本的理论阳性频数和阴性频数
满分：2.5 分
