阶段性学习测验3(第7-9章,权重占形成性考核的33%,需辅导教师评阅 )1.【判断题-1分】学校教育具有系统性、科学性、可控性、准社会性的特点。判断题 (1 分) A.对 B.错...
终结性考试说明 一、考试目的检测学生对课程中应用性知识的深化和拓展的能力。二、考试方式开放式大作业。学生撰写的大作业可采用...
形考作业1(25分)一、名词解释(共30分,每题5分)1.六艺简答题 (5 分)2.学在官府简答题 (5 分)3.文翁兴学简答题 (5 分)4.苏湖教法简答题 (5 分)5.“三,百,千,千”简答题...
形考作业2(25分)一、名词解释(共30分,每题5分)1.京师大学堂简答题 (5 分)2.南洋公学简答题 (5 分)3.民国元年教育方针简答题 (5 分)4.庚款兴学简答题 (5 分)5.设计教学法简...
形考作业3(25分)一、名词解释(共30分,每题5分)1.“越名教而任自然”简答题 (5 分)2.“豫时孙摩”简答题 (5 分)3.教、养、取、任简答题 (5 分)4.明人伦简答题 (5 分)5.三纲...
形考作业4(25分)一、名词解释(共30分,每题5分)1.万木草堂简答题 (5 分)2.《天演论》简答题 (5 分)3.晏阳初论平民教育的四大教育简答题 (5 分)4.洪仁玕“三宝”之说简答题 (5...
形考任务一(占课程总成绩10%)任务:画组织结构图学习任务:选取身边的一个组织(如教育行政部门、公立或民办学校、教育培训公司、青少年活动中心、教育类基金会等),了解其组织各部门的组成情况、管理层级和管...
形考任务二(占课程总成绩15%)任务:小论文论文题目:试述激励理论在组织人力资源管理中的应用撰写要求:建议选取所学的1~2个激励理论,结合案例,阐述该理论在具体某个组织人力资源管理中的应用。撰写时要求...
形考任务三(占课程总成绩15%)任务:案例编写与分析(涵盖3、6、9章)编写要求:编写教育组织中的“人力资源管理、质量管理、文化管理、知识管理、战略管理、危机管理” 等方面的小案例,并结合所学知识对其...
形考任务四(占课程总成绩10%)任务:画相关章节的“知识地图”作业要求:回顾全书的知识结构和具体内容,根据自己的理解,画出全书内容的“知识地图”,涵盖章节、知识点及知识点之间的关系等。2014秋季及其...